第四单元综合性学习《孝亲敬老，从我做起》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级下册

部编七年级下册综合性学习《孝亲敬老,从我做起》 教材分析 孝亲敬老是中华民族的传统美德。综合性学习《孝亲敬老,从我做起》是部编教材七年级下册第四单元的综合性学习,这个综合性学习对宣扬孝亲敬老,陶冶学生情操都有着至关重要的作用。 学情分析 初一学生大多是10后的青少年,物质条件优越,父母关爱备至,但是孩子却不知感恩。青春期的他们叛逆心重,有的与家长顶嘴,甚至无法与父母沟通。因此欲通过综合性活动,让学生走近父母,了解父母,体会到父母对自己无私的爱,激发学生爱父母、敬长辈的情感,在他们与父母之间架起一条“理解与敬爱”的彩虹,让其懂得如何孝敬父母,从而能用实际行动表达对父母的养育之恩。 核心素养目标 1.明白孝敬父母、尊敬老人是中华民族的传统美德。 2.了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,懂得要感恩父母的原因。 3.学会理解、体谅、关心父母,与父母和谐相处,以实际行动回报父母,并将孝敬双亲之心扩大为尊敬所有的长辈。 教学方法与工具 合作探究法 希沃 教学过程 (