2023年江苏省扬州市宝应县中考二模语文试题

2023年初三“二模”测试试题 语 文 (考试时间：150分钟满分：150分) 说明： 1.本试卷共6页，计21题（包含单项选择题：第1题第(3）(4)题、第2题，第13题， 共4题)，满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，访将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，考生务必将本人的学校、班级、考场号、座位号、姓名、准考证号等准确无 误地填写在答题卡相应的位置上。 3.所有试题都必须在“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用 0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或者草稿纸上答题无效。 一、积累运用(28分) 1.阅读下面的文字，完成(1)-(4)小题。(9分) 瘦西湖是扬州的名胜，也是扬州的骄傲，大概是为的比杭州的西湖小了一些，因称瘦西 湖。走过一顶小桥，又是一片名为凫庄的园地，占地不大，而布置楚楚可观。周游了一下， 就通过一条小径，踏上五亭桥去。这座集体式的桥，可说是我国桥梁中的杰作；近年来曾经 加以修饰，好像五姊妹并肩玉立，都换上了新装，虽富丽而并不庸俗。莲性寺的白塔近在咫 尺，倒像是一尊弥勒佛蹲在那里，对人作憨笑，跟五亭桥相应成趣。附近还有一座钓鱼台， 直立在水中，也给增加了美观。这一带是瘦西湖的精华所在，我们在桥上左顾右盼，流连不 忍去。 40000 出了平山堂，舍舟而车，赶往梅花岭史公祠去。我在中学里念书的时候，明代民族英雄 史可法的忠肝义胆，给我的影响很大，念念不忘。这时进了祠堂，瞻仰了他的遗像，肃然起 敬。”生有自来文信国，死而后已武乡侯“和“数点梅花亡国泪，▲"这两副楹联，还有 那”气壮山河"的四字横额，笔力道劲，都是史公的真迹，而也可以看到他的胸襟。他那封大 义漂然的家书石刻，也依然嵌在壁间，完好如旧。 —选自周瘦鹃《绿杨城郭新扬州》 (1)给加点字注音(2分)：咫尺（▲）矗立（▲） (2)画波浪线的成语中有一个错别字：“▲”应改为“▲”(2分) (3)仔细阅读文本，下列说法不正确的一项是（▲）(3分) A.大概是为的比杭州的西湖小了一些，因称瘦西湖。 解说：这个句子是因果复句。 B.这座集体式的桥，可说是我国桥梁中的杰作。 解说：这句话的主干是“桥是杰作”。 C.近年来曾经加以修饰，好像五姊妹并肩玉立，都换上了新装，虽富丽而并不庸俗。 解说：以上四个加点词的词性分别为名词、副词、助词、连词。 D.“忠肝义胆”“念念不忘”“笔力道劲”“肃然起敬” 解说：这四个短语结构各不相同。 (4)最适合填入文中画横线处的一句是（▲）(2分) A.多少楼台烟雨中B.二分明月故臣心C.多少英雄扬州行D.二分明月正当头 2.下列有关课文内容和文学文化常识表述不完全正确的一项是（▲）(3分) A.散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、疑练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是 以散文形式呈现。如：《金色花》写想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋：《荷叶·母 亲》写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱：《土地的誓言》直抒胸臆，大声呼告， 抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情。 B.不同笔法的民俗风情文章让我们感受到不同的风土人情、地域文化。《回延安》采用 “信天游”的形式，使用“几回回”“白羊肚手巾”“白生生”等口语展现了浓浓的陕北风情。 第1页共6页 刘成章的《安塞腰鼓》通过散文化的语言赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、震撼人心的力量，展 现高原人民粗犷、豪迈的性格。 C.“舞台小天地，天地大舞台。”《天下第一楼》以民国历史为宏大背景，上演了名噪京 城的“福聚德”的兴衰戏，教材节选了剧本的第三幕，形象地诠释了“一个人干，八个人拆” 的经营因局，揭示了福聚德由盛转衰的原因。《屈原（节选）》.以舞台表演“独白”的方式演 绎屈原内心的愤恨与抗争，表达了对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热烈追求。 D.身处逆境，不同的人有不同的感受。陶渊明面对黑暗社会，选择归隐，勾勒出理想的 桃花源。柳宗元被贬到永州后，常常探山访水，以排解心中郁积的苦闷。《小石潭记》即写于 此时，抒发了被贬后无法排遣的忧伤凄苦。 3.根据课文内容填空。(9分) 走进自然，观天地山川、花草树石，皆有所得：河水奔流，孔子发出“逝者如斯夫， ① ”的感慨，珍惜当下：夜未尽，日已升，王湾感受“②▲一，江春入 旧年”的壮美，积极乐观：春将逝，花已落，晏殊生发“无可奈何花落去，③▲” 的情思，人生有限，而时间永恒； 惬意畅游，吴均油然而生“鸢飞戾天者，望峰息心： ④ 窥谷忘反”的联想，抛却俗务：群山巍峨，杨万里得出“政入万山围子里， ⑤ ”的发现，不被眼前顺利蒙蔽双眼；游山西村，置身山道，陆游欣喜于 “⑧ ⑦ ”,重拾信心：扬州初逢，席上见赠，刘禹锡运用典故 “⑧」 ，⑨ ”抒发对友人的悼念、对人事变迁的感叹。 4.综合性学习。(7分) 莱校正在开