2023届高考写作指导：作文标题专项复习

高考作文标题复习 一、万能作文标题 1、《＿＿当先，＿＿为后》 这个标题主题鲜明，方向明确，适合旗帜鲜明地表达自己的观点。如《义当先，利为后》《教育当先，惩戒为后》《人民安全当先，个人利益为后》…… 这个标题需要注意的是主次之分，哪个词语在前，哪个在后不要颠倒了。 3、《＿＿在左，＿＿在右》 这个标题与上一个标题的不同之处，就在于填入的中心词不需要分主次，可以是某一事件的两个方面，也可以是相关联的两个事物。 如《专注在左，实干在右》《继承在左，创新在右》《尊重在左，敬畏在右》……只要是并列关系的两个词语，都可以填上去，简单好用。 4、《＿＿——＿＿的助燃剂（助跑器）》 一看这个题目，是不是有点摸不着头脑。其实很简单，我举个例子你就明白。 如《坚持——梦想的助跑器》《奋斗——幸福生活的助燃剂》《沟通——友谊的助燃剂》…… 标题用了比喻的修辞方法，形象又醒目，你只要填上目标与达成目标有关的方法就行了。 5、《怀＿＿之心，成＿＿》 这个标题比较适合家国情怀、法治、奋斗等主题，填上相关词汇，就是个让阅卷老师满意的题目。 如《 怀奋斗之心，成中国精神》《怀宽容之心，成和谐社会》《怀敬畏之心，成君子之德》…… 注意最好采用对偶句式，使句式整齐，读起来朗朗上口。 6、《攀住＿＿的藤蔓，登上＿＿》 这一标题适合决心、信念、理想等主题，两个主题词之间要有因果关系，不能毫无关联。 如《攀住知识的藤蔓，登上理想的殿堂》《攀住信心的藤蔓，登上成功的顶峰》《攀住创新的藤蔓，登上时代的列车》…… 7、《ABCD,CDBA》 这个标题用了顶真法，最简单好记，完全不费力气，我们平时也经常见到。 如《人生如戏，戏如人生》《蜿蜒心路，心路蜿蜒》《同甘共苦，共苦同甘》《凡心所向，素履以往；素履以往，凡心所向》…… 二、拟题原则 1．扣住材料，切合文意。这里的“扣”与“合”，不是完全地“扣”与“合”，可以扣住材料中的一两个关键词。一般原则是1+1，材料中的关键词+明确的观点。 如：材料1： 看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。 拟题：________________ 分析： 作文拟题“远观流云近嗅花”，“远”“近”就扣住、切合了材料中的“远”“近”；这里的“扣”与“合”，可以是明“扣”明“合”，也可以暗“扣”暗“合”，如“借风唤花醒，聊赠一枝春”就是暗“扣”暗“合”。 2．要能明白显示文章，不劳读者猜测。也就是说，要稍有含蓄，过于晦涩也不好。 材料2： 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。 拟题：____________ 分析：追求规范和能动的自由、穿越的姿态由你定、我的人生我做主。 3．要能引人入胜，使读者看到题目就想知道内容。 材料3： 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。 郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说这种作品“不可无一，不可有二”。 拟题：____________ 分析：难得糊涂是为清醒、特色是成功的催化剂。 4．注意音节和谐，过长过短都不太好。 材料4： 倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味” 这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 拟题：_____________ 分析：知知与共，美美与共；拥世界，寻本我；认识差异，珍视本质；全面比较，方能深刻；他山之石，可以攻玉；见之广，乃可思之深。 三、拟题方法 以下列材料为例，整理一下拟题方法。 生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 1．直接法拟题 直意法就是把文章的立意中心概括为标题，并且在题目一定要出现（或暗示）中心的关键词。 如：他用之用；“被需要”背后的自我需要；我正在被需要；我们的需要与他人需要；我们都“被需要”；理性对待“被需要”。 2．引用法拟题 引用法就是引用或化用古诗文名句、名言警句、成语、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……这样做往往能化俗为