2023届高三语文核心素养新学案1198

2023届高三语文核心素养新学案 （第1198期） 情境默写篇 古诗文默写专辑（八） 85.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）人们常说：“活到老，学到老”，荀子《劝学》篇中的“___________”一句印证了这句话。 （2）《琵琶行》中“___________，____________”既是诗人与琵琶女感情的共鸣，又是全诗的主旨。 （3）《登高》中，杜甫面对萧萧落木、滚滚长江，发出“___________，_________”的感慨，以抒写自己漂泊异乡、晚年潦倒的悲愁。 答案及解析： (1).学不可以已(2).同是天涯沦落人(3).相逢何必曾相识(4).万里悲秋常作客(5).百年多病独登台 86.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《小石潭记》中侧面描写水清澈透明的语句：___________________，___________________，____________________。 （2）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是___________________，__________________。 答案及解析： (1).皆若空游无所依(2).日光下澈(3).影布石上(4).沙鸥翔集(5).锦鳞游泳 试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“澈”“影”“翔集”“锦鳞”等，理解字义去记忆。现在课标卷已考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字。 87.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_______________，_____________。 （2）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是，__________，__________________,________________。 答案及解析： (1).既替余以蕙纕兮(2).又申之以揽茝。(3).剑阁峥嵘而崔嵬(4).一夫当关(5).万夫莫开。 88.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·卫风·氓》中，女主人公遭到了氓的无礼对待，自己的兄弟不了解情况，反而对自己“_______________”，表现了女子内心的痛苦之情。 （2）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓：“_________________，_______________。” （3）《鱼我所欲也》中用“_______________________，________________________”两句解释了不苟且偷生，而要舍生取义的原因。 答案及解析： (1).咥其笑矣(2).诵明月之诗者(3).歌窈窕之章(4).是故所欲有甚于生者(5).所恶有甚于死 89.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《蜀道难》一诗中，在结尾“________，____________，____________”的长叹中，我们似乎感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 （2）欧阳修《醉翁亭记》中“____________，____________”两句以色彩鲜明的语言，描绘了春夏之景。 答案及解析： (1).蜀道之难(2).难于上青天(3).侧身西望长咨嗟(4).野芳发而幽香(5).佳木秀而繁阴 试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“幽”会写成“悠”或“优”，“佳”会写成“嘉”。此外还要注意“蜀”“咨嗟”“繁阴”等字易错，要理解字义去记忆。 考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。 90.补写出下列句子中的空缺部分 （1）孔子曰：“三人行，必有我师焉。_____，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“_____，______。” （2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“_____，____”两句运用典故，表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。 答案及解析： (1).择其善者而从之(2).道之所存(3).师之所存也(4).怀旧空吟