内容正文:
北京市第十九中学2022-2023学年度第二学期高二年级期中数学试题
班级:_____________ 姓名:_____________
一、选择题(本大题共8道小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知等比数列,若,,则( )
A. 0 B. 2 C. -2 D. -2或2
2. 我国古代哲学著作《庄子》中有一句话:“一尺之捶,日取其半,万世不竭。”这句话的意思是:一尺长的木棍,每天截去一半,永远也截不完. 从数学上来说,如果木棍初始长度为1,记第n天截去一半之后木棍剩余的长度为,则数列的各项依次为( )
A. 1, , , , … B. , , , , … C. , , , , … D. , , , , …
3. 已知下列四个命题,其中正确的个数有( )
① , ② , ③ , ④.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
4. 若函数的导函数的图象如右图所示,则函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
5. 最美人间四月天,赏花踏青正当时. 某中学高二年级三个班级去国家植物园、圆明园、奥林匹克森林公园、香山四个公园观赏海棠花,若国家植物园必须有班级要去,除此之外去哪个公园可自由选择,则不同的分配方案共有( )
A. 16种 B. 18种 C. 37种 D. 48种
6. 已知函数,当a =( )时,在处有极小值.
A. 0 B. -1 C. 1 D. -2
7. 函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
8. 已知数列满足,. 给出下列四个结论:
① 数列每一项都满足;
② 数列是递减数列;
③ 数列的前项和;
④ 数列每一项都满足成立.
其中,所有正确结论的序号是( )
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②④
二.填空题(本大题共5道小题,每小题5分,共25分.)
9. 设某质点的位移x m与时间t s的关系是,则质点在第s时的瞬时速度为________m/ s.
10. 已知数列满足:,,则当 ______时,数列的前n项和取得最小值.
11. 已知数列的前n项和,则数列的通项公式为__________.
12. 若函数在区间上既存在最大值,也存在最小值,则实数的取值范围是__________.
13. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2. 反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈,这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”). 如取正整数6,根据上述运算法则得出,共需要共8个步骤变成1(简称为8步“雹程”). 现给出冰雹猜想的递推关系如下:
已知数列满足:(m为正整数),.
问:当时,试确定使得需要__________步“雹程”;若,则m所有可能的取值所构成的集合为__________.
三.解答题(本大题共4道小题,共55分.)
14. 已知函数,
(1)求的极值;
(2)在答题纸所给坐标系内画出函数的简图;
(要求:体现函数的单调性、极值、渐近线,并标出相应数据,不要求写解答过程)
(3)若方程有两个不相等的实数根,求实数的取值范围(只写结果).
15. 已知数列是公比为3的等比数列,且a3 + 6是a2和a4的等差中项.
(1)求an 的通项公式
(2)设,求数列的前n项和Sn.
16. 已知函数,a是实常数,
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数在上单调递增,求a的取值范围。
17. 已知数表中的项互不相同,且满足下列条件:
①;
②.
则称这样的数表具有性质.
(1)若数表具有性质,且,写出所有满足条件的数表,并求出的值;
(2)对于具有性质的数表,当取最大值时,求证:存在正整数,使得.
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北京市第十九中学2022-2023学年度第一学期高二年级期中数学答案
一、选择题(40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
A
C
C
C
A
D
二、填空题(20分)
9. _________; 10. ____4____; 11._________;
12. _______; 13. __6__ ; _______ .
三.解答題(本大題共4道小題,共55分.)
14. (本题15分)
己知函数,
(1) 求的极值: (7分)
(2) 在答题纸所给坐标系内画出函数的简图;(6分)
(要求:体现函数的单调性、极值、渐近线,并标出相应数据,不要求写解答过程)
(3) 若方程有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围(只写结果)