精品解析:2023年北京市大兴区中考一模数学试卷

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2023-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 大兴区
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2023-05-16
更新时间 2024-04-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39140798.html
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来源 学科网

内容正文:

大兴区九年级第二学期期中练习 数学 考生须知 1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分,考试时间120分钟. 2.在答题纸上准确填写学校名称、准考证号,并将条形码贴在指定区域. 3.题目答案一律填涂或书写在答题卡上,在练习卷上作答无效. 4.在答题纸上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 5.练习结束,请将答题纸交回. 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1. 如图所示圆柱,它的俯视图为(  ) A. B. C. D. 2. 2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在距离地球约400000米的中国空间站开讲.数据400000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 已知,,,四点的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. 比大 D. 与互补 4. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 5. 一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的标号相同的概率是( ) A. B. C. D. 6. 如果关于x的方程x2+2x+m=0有实数根,那么m的取值范围是( ) A. m<1 B. m≤1 C. m>1 D. m≥1 7. 如图,在正方形网格中,,,,,,,,,,是网格线交点,与关于某点成中心对称,则其对称中心是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 8. 下面的三个问题中都有两个变量:( ) ①面积一定的等腰三角形,底边上的高与底边长; ②将泳池中的水匀速放出,直至放完,泳池中的剩余水量与放水时间; ③计划从A地到B地铺设一段铁轨,每日铺设长度与铺设天数. 其中,变量与变量满足反比例函数关系的是 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是___________. 10. 分解因式:3a2+6a+3=_____. 11. 方程的解为___________. 12. 在平面直角坐标系中,若反比例函数的图象经过点和点,则的值为____________. 13. 九年级(1)班同学分6个小组参加植树活动,此活动6个小组的植树棵数的数据如下:5,7,3,,6,4(单位:株).若这组数据的众数是5,则该组数据的平均数是________. 14. 如图,,B,,是上的四个点,,若,则__________°. 15. 如图,在矩形中,是边上一点,且,连接交对角线于点.若,则长为__________. 16. 某校需要更换部分体育器材,打算用1800元购买足球和篮球,并且把1800元全部花完.已知每个足球60元,每个篮球120元,根据需要,购买的足球数要超过篮球数,并且足球数不超过篮球数的2倍,写出一种满足条件的购买方案__________________. 三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27-28题,每小题7分) 解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17. 化简:. 18. 解不等式组:. 19. 已知,求代数式的值. 20. 下面是用面积关系证明勾股定理的两种拼接图形的方法,选择其中一种,完成证明. 勾股定理:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方. 已知:如图,直角三角形的直角边长分别为,,斜边长为. 求证:. 方法一 如图,大正方形的边长为,小正方形的边长为. 证明 方法二 如图,大正方形的边长为,小正方形的边长为. 证明 21. 如图,在菱形中,对角线,交于点,延长到点,使得.连接.过点作,交于点,连接 (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求的长 22. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过点,. (1)求该函数的解析式; (2)当时,对于每一个值,函数的值大于函数的值,直接写出的取值范围. 23. 某校为了解九年级学生周末家务劳动时长的情况,随机抽取了50名学生,调查了这些学生某一个周末家务劳动时长(单位:分钟)的数据,并对数据(保留整数)进行整理、描述和分析,下面给出部分信息: a.学生家务劳动时长的数据在这一组的具体数据如下: 72 72 73 74 74 75 75 75 75 75 75 76 76 76 77 77 78 79 b.学生家务劳动时长的数据的频数分布直方图如下: 根据以上信息,回答下列问题: (1)补全频数分布直方图; (

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