内容正文:
2023年中考化学专题复习 科学探究题
1. 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。某学习小组的同学对溶液的性质进行探究。
(1) (引发思考)
生理盐水是医疗上常用的一种溶液,100mL生理盐水(其密度可近似看做1g/cm3)中含有0.9g医用氯化钠,该溶液中溶质的质量分数为________。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象,原因是________。
(2) (提出问题)
溶液的某些性质是否可以通过定量实验进行验证?
(查阅资料)
电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱;一定条件下,电导率的大小能反映离子浓度的大小。
(实验探究1)
氯化钠溶于水形成溶液的过程中氯离子浓度、电导率的测定。
第一步:读取室温为26℃,取100mL蒸馏水,加入烧杯中,放入磁力搅拌器磁珠;
第二步:校准传感器,组装仪器,设定搅拌档位;
第三步:用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,迅速将一定质量的氯化钠加入烧杯中。实验数据如图所示。
分析图1实验数据:
a-b段曲线呈这种形态的原因是________。请说明实验过程中液体的电导率变化的原因________。
(交流反思1)
如何通过实验验证氯化钠溶液是均一的?请简要说明。________。
(3) (实验探究2)
用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,向一定体积、一定浓度的氯化钠溶液中慢慢加入等体积、一定浓度的硝酸银溶液恰好完全反应。部分实验数据如图所示。
(交流反思2)
推测c点时溶液的电导率是否为零,并说明理由。________
2. 某化学兴趣小组进行了“寻找新的催化剂”的如下研究性实验。
(提出问题)
二氧化锰常用作氯酸钾和过氧化氢分解的催化剂,其它物质是否也可以用作该反应的催化剂呢?
(1) (查阅资料)
研究表明,许多物质对氯酸钾的分解有催化作用,分别用它们作催化剂,氯酸钾开始发生反应和反应剧烈时的温度如表所示:
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
开始反应
420℃
515℃
305℃
490℃
剧烈反应
490℃
540℃
350℃
545℃
通过分析资料中的数据,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用的物质是________。写出该反应的符号表达式:________。
(2) (实验探究)
①将3g氯酸钾放在试管中加热。
②将3g氯酸钾与1g二氧化锰混合均匀后加热。
③将xg氯酸钾与1g氧化铜混合均匀后加热。
④将实验③反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、________、称量,结果为1g。
⑤将实验④后得到1g固体和xg氯酸钾混合均匀后加热,现象与实验③相同。
(3) (分析实验)
a实验③中x的值应为________。
b通过实验④可以得出的结论是________。
c通过实验⑤可以得出的结论是________。
d实验②③对比的目的是________。
(实验结论)
氧化铜确实也能做氯酸钾分解的催化剂。
3. 我市某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题。
(查阅资料)
①红磷的着火点为250℃;
②饱和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;
③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;
④氯化钙溶液呈中性。
(1) 装置A中二氧化锰的作用是________。
(2) 反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是________。
(3) 装置F的作用是________。
(4) 反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究。 (提出问题)装置D中溶液的溶质是什么?
(猜想与假设)
小滨认为溶质只有CaCl2;
小崔认为除CaCl2外,可能还含有________(填化学式)。
(5) (实验与结论)
小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的。
(反思与评价)
小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是________,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用________(填字母序号)来代替酚酞试液。
A 铜粉
B 石蕊试液
C 镁条
D 氧化铜粉末
E 碳酸钠溶液
4. 小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下活动与探究。请你参与并填写下列空格:
(1) 取一支蜡烛,观察它的状态并嗅其气味。结果记录为________,这些属于物质的________性质。
(2) 用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中,蜡烛会________。结论:石蜡的密度比水________;
(3) 点燃蜡烛,可观察到灯芯周围石蜡融