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九年级数学(中考)
第六讲 重点题型(六)—— 几何证明
一、几何证明
1、如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,
延长EF交边BC于点G,连接AG。
(1)求证:△ABG≌△AFG;
(2)求BG的长。
2、如图9,Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,CD⊥AB交AB于D,以CD为较短的直角
边向△CDB的同侧作Rt△DEC,满足∠E=30°,∠DCE=90°,再用同样的方法作Rt△FGC,
∠FCG=90°,继续用同样的方法作Rt△HCI,∠HCI=90°,若AC=a,求CI的长。
3、如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.
(1)求证:AD⊥BF;
(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.
4、如图,矩形中,,把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,交
于点,连接.
(1)求证:△ADE≌△CEF;
(2)求证:△DEF是等腰三角形。
5、在如图所示的网格中,每个正方形的连长为1,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的三个顶点均在格点上,以点A为圆心的与BC相切于点D,分别交AB、AC于点E、F。
(1)求△ABC三边的长;
(2)求图中由线段EB、BC、CF及所围成的阴影部分的面积。
6、如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D落在点H的位置上,点C恰好落在点AD
上的点G处,连接EG。
(1)△GEF是等腰三角形吗?请说明理由。
(2)若CD=4,GD=8,求HF的长度。
7、已知:如图,□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,延长CD至F,使DF=CD,连接BF
交AD于点E。
(1)求证:AE=ED;
(2)若AB=BC,求∠CAF的度数。
8、在正方形ABCD中,AB=12,点E在边BC上,BE=EC,将△DCE沿DE对折至△DFE,
延长EF交边AB于点G,连接DG,BF。
(1)求证:AG=FG;
(2)求cos∠BGE的值。
9、已知:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC。
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如果BE=BC,且∠CBE:∠BCE=2:3,求证:四边形ABCD是正方形。
10、如图,在等边三角形ABC中,点D是BC边的中点,连接AD,将△ADC沿AC边翻折得到
△AEC,连接DE。
(1)求证:△ADE是等边三角形;
(2)取AB边的中点F,连接CF,求证:四边形AFCE是矩形。
11、如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠D=45°。
(1)若AB=6cm,,求梯形ABCD的面积;
(2)若E、F、G、H分别是梯形ABCD的边AB、BC、CD、DA上一点,且满足EF=GH,
∠EFH=∠FHG,求证:HD=BE+BF。
12、如图,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,过点E作FE⊥AD于点F,连接
BF交AE于点P,连接PD。
(1)求证:四边形ABEF是正方形;
(2)如果AB=6,AD=8,求tan∠ADP的值。
13、如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于
点E。在△ABC外有一点F,使FA⊥AE,FC⊥BC。
(1)求证:BE=CF;
(2)在AB上取一点M,使BM=2DE,连接MC,交AD于点N,连接ME。求证:ME⊥BC,
DE=DN。
14、如图,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8。以OB为边,在△OAB外作
等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于点E。
(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;
(2)如图2,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长。
15、如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E为AB延长线上一点,连接ED,
与BC交于点H,过E作CD的垂线,垂足为