3.6地球的形状（同步练习）三年级下册科学教科版

3.6地球的形状 1 、选择题 用环球航行证明了地球是球形的科学家是(　　) 。 A．伽利略 B．麦哲伦 C．哥伦布 认识地球的形状时，用正方体模拟的地球，投下的影子不可能是(　　)的。 A．正方形 B．球形 C．长方形 在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（    ）上移动。 A．球面 B．平面 C．两个面都可以的 在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身，可以推测地球是（    ）。 A．球体 B．三角形 C．四边形 以下证明地球是球体最可行的方法是（    ）。 A．月食时地球投影是圆形 B．环球航行回到原点 C．宇宙飞船太空观察 制作一张有关地球的主题海报时，下列哪种方式不被认可(　　) A．要确定资料来源于正规的网络资源 B．如果有些资料的科学性无法判断，可以请老师帮助 C．可以通过扫描、翻拍、下载等随意选择资料 我们什么时候能看到地球的影子？（    ） A．月食 B．日晷 C．月相 下列关于地球形状的描述，准确的是(　　)。 A．正方体 B．球体 C．圆柱体 下列证据中，可以推翻地球“天圆地方”这一观点的是（    ）。 A．太阳每天都东升西落 B．太阳和月球都是球形的 C．用望远镜观察海上归来的船，总是先看到帆顶看到船身 首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是个球体的航海家是（　　） A．哥伦布 B．麦哲伦 C．迪亚士 2 、填空题 “从远处行驶而来的船只，先看到帆顶，再慢慢看到完整的船只”。这种现象支持了地球是( )的观点。 太阳和月球是两个星球.它们的形状都是球体.我们生活的地球也是一个　 　。 1519年，航海家　 　带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。这样，人们才开始接受地球是　 　的观点。 3 、判断题 人们一开始就知道地球是球形的。(　　) 如果用正方体模拟地球时，投影（月食）是正方形的｡( ) 在现代，卫星拍摄可以帮助我们认识地球的形状。( ) 地球表面的海洋面积小于陆地面积。(　　) 很久很久以前，地球是方的。 4 、实验探究题 设计一个模拟实验来证明地球是一个球体？ 5 、简答题 说一说哪些现象，让人推测地球可能是球体？ 请写出一种可以推测地球是球体的现象。 6 、综合题 下面各图是在做什么实验，请把番号填在对应的地方。 实验名称 图片番号 实验名称 图片番号 研究物体在斜面上的运动 ( ) 模拟制造环形山 ( ) 研究阳光下物体的影子 ( ) 研究运动的快慢 ( ) 探究地球的形状 ( ) 3.6地球的形状答案解析 1 、选择题 B 【解析】 麦哲伦首次实现了环球航行，证实了地球是一个球体。 B 【解析】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，用光源照射正方体模拟的地球，有可能得到正方形的影子，也有可能得到长方形的影子，但是不会得到球形的影子。 故选：B。 B A A C 【解析】搜集资料要到正规的的网站，要保证资料的正确性，不能随意选择资料的。 A B 【解析】 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 C B 【解析】麦哲伦航海三年回到起点，证明了地球是球体。 2 、填空题 球体 球体 【解析】地球的外观是一个椭圆形的球体。 麦哲伦；球体 【解析】 在1519-1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体． 3 、判断题 × 【解析】古时人们认为地球是方的，天空是圆的。 √ √ × 【解析】地球表面71%的面积是海洋，29%面积是陆地。陆地面积远远小于海洋面积，所以此题说法错误。 × 【解析】考查地球的形状， 地球是两端略扁的球体，天圆地方只是人们的认识不足。 4 、实验探究题 材料：地球仪、纸做的小船。过程：①用纸做一只小船，插一根火柴板作为掩杆。②让船在地球仪上模拟航行③观察船进出港，有什么发现。现象：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。结论：地球是球形。 5 、简答题 略 【解析】说明地球形状是球体的例子1.如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失；2.站得高,才能看得； 3.远麦哲伦环球航行； 在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。 6 、综合题 ④      ②      ①     ⑤     ③ 第 1 页（共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $