小升初总复习专题练习01数的认识（试题）-六年级下册数学通用版

六年级数学小升初总复习专题练习01数的认识 考点分析： 1. 数的分类： 指引： 2. 多位数的读写及改写： 指引：写数时，从最高位写起，一级一级地往下写，亿级和万级都按个级的写法写，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上用0占位。读数时，从最高位写起，一级一级地往下读，占位的0要读，各级末尾的0不用读。 3. 正负数的认识和意义： 指引：正负数是用来表示具有意义相反的两种量。 4. 整数的大小比较： 指引：进行整数的大小比较时首先要看位数。 5. 求大数的近似数 指引：看保留数位的下一位，用四舍五入法求大数的近似数。 例题分析： 1.在 ,1,0.4,2,15,23,91这些数中,自然数有( ),偶数有( ),奇数有( ),质数有( ),合数有( ) 。 解答：1,2,15,23,91 2 1,15,23,91 2,2315,91 方法指导：熟悉基本的数的概念是解题的关键。 2. .一个数由3个亿、9个百万、5个千和2个百组成,这个数是( ),把它改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。 解答：309005200 30900.52万 3亿 方法指导：写数时，从最高位写起，一级一级地往下写，亿级和万级都按个级的写法写，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上用0占位；把一个大数改写成用“万”或“亿”作单位的数：①整万、整亿数：可以先分级，找到万位或亿位，再改写；②非整万数、整亿数：在万位或亿位数字的右下角点上小数点，去掉小数末尾的0，再改写。结果不要漏写“万”字或“亿”字；“四舍五入”省略亿位后面的尾数时要看千万位，如果千万位上的数满5，先向前一位进1，然后舍去亿后面的数，再在后面加上一个“亿”字；如果千万位上的数不满5直接舍去亿后面的尾数，再在后面加上一个“亿”字。 3. 按要求排序。 746200 746002 704620 740620 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) 解答：746200 746002 740620 704620 方法指导：进行整数的大小比较时首先要看位数。 4. 刘丽存入银行1000元，存折上记作+1000元；从银行取出800元，存折上记作( )元。 5. 解答：-800 方法指导：正数和负数表示的量具有相反的意义。 专题训练： 一、单选题 1.(本题5分)4084020省略万位后面的尾数约是（　　） A.409万 B.408万 C.4080000 2.(本题5分)下面的数一个零也不读的是（　　） A.9026 B.2609 C.269000 D.9602 3.(本题5分)在四位数71□0的方框中填入一个数字，使他能同时被2、3、5整除，最多有（　　）中填法． A.5 B.4 C.3 D.2 4.(本题5分)“1.1 0.9”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）。 A. ＞ B. ＜ C. = D. × 5.所有大于2的质数一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.因数 D.倍数 二、填一填。 1. 60606000是一个( )位数，从左往右数第二个“6”在( )位上，第三个“6”表示6个( )。 2. 3:5=( )%=24÷( )=( )(小数)=( )/15=( )折 3．某城市一天的气温是-2℃~8℃，最高气温和最低气温相差( )℃。 4．马拉松比赛的全程是42. 195千米，合( )千米( )米；一名运动员用了2小时45分钟跑完全程，合( )小时。 5．地球上每年约有15000400公顷的森林被毁掉。这个数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )。 6.把，,8.75%, 各数按从大到小的顺序排列，从左起，排在第二个的数是( )，排在第四个的数是( )。 三、判断。(对的打“✔”,错的打“×”) 1.10和10.0大小相等，计数单位也相同。 ( ) 2.读8003400时要读两个零。 ( ) 3.因为6>2,所以-6>-2。