2023年安徽省各地九年级化学中考一轮模拟试题分类选编：燃料及其利用

2023年安徽省各地九年级化学中考一轮模拟试题分类选编：燃料及其利用 一、单选题 1．（2023·安徽亳州·统考一模）每年5月12日是我国的防灾减灾日，下列做法符合安全要求的是 A．天然气泄漏应立即打开排气扇 B．使用医用酒精消毒要远离火源 C．金属钠不慎着火时尽快浇水 D．发生火灾时乘坐电梯抓紧转移 2．（2023·安徽合肥·合肥市第四十二中学校考一模）某实验小组设计了验证二氧化碳性质的创新实验（如下图所示），取三通U型管连接在制取二氧化碳的发生装置的导气管上，并点燃高低错落的小蜡烛，做实验①，然后拔下三通U型管，并夹紧上端，做实验②。下列有关说法错误的是 A．实验①和②都是低处蜡烛先熄灭 B．实验①说明二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃 C．实验②中U型管内壁可能会变黑 D．实验②中得到启示是：从着火燃烧的高层房间中逃离，沿墙角伏低身子迅速爬向门外 3．（2023·安徽黄山·统考一模）成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是 A．砍掉树木形成隔离带 B．用二氧化碳灭火器进行灭火 C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火 4．（2023·安徽蚌埠·统考一模）联合国巴黎气候大会倡导低碳和改善生态环境，下列做法不符合这个主题的是 A．推广植物秸秆发酵制沼气 B．城际道路边大量种树 C．雨水和生活污水分道排放 D．大力提倡野外烧烤食物 5．（2023·安徽滁州·统考一模）习近平总书记在党的二十大报告中提出：“积极稳妥推进碳达峰、碳中和”。下列做法与该精神不相符的是 A．倡导绿色出行，出行方式尽量采用步行或骑自行车 B．多植树造林、种草 C．为缓解电力紧张，大力发展火力发电 D．采用物理或化学方法，捕集或吸收工厂排放的二氧化碳 6．（2023·安徽合肥·合肥市第四十五中学校考一模）某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷加入试管中并将试管置于60℃热水中，t3时，推注H2O2溶液，实验装置及数据曲线如图。下列说法不正确的是 A．实验前应检查装置气密性 B．t4时温度大于t2说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈 C．t3~t4对应温度升高说明过氧化氢分解放热 D．气球的作用是调节气压和防止生成的P2O5污染空气 7．（2023·安徽阜阳·统考一模）我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下可实现水的高效分解。该反应过程的微观示意图如图所示，下列说法错误的是 A．该反应前后催化剂的质量不变 B．反应I的基本反应类型是化合反应 C．反应Ⅱ中，反应前后原子的数目不变 D．该成果对氢能源推广应用有重要的实践意义 8．（2023·安徽蚌埠·统考一模）燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直至被氧化，使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是（ ） A．均是无毒无害的气体 B．均可燃烧并放出大量的热 C．燃烧产物均为二氧化碳 D．均在自然界中大量存在 9．（2023·安徽滁州·校考一模）通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是 A．甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法 B．乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性 C．丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳能与水反应 D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 10．（2023·安徽合肥·校考一模）控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是（　　） A．探究铁、镁金属活动性强弱 B．探究二氧化碳与水是否发生反应 C．探究不同溶剂中物质溶解性大小 D．探究温度对分子运动快慢的影响 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．（2023·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的短文并回答问题。 为应对CO2等温室气体引起的气候变化问题，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国提出争取2030年前达到碳达峰，2060年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主，其燃烧释放出大量的CO2。通过植树造林、海洋封存、矿石碳化和综合利用等途径可降低大气中CO2浓度。 综合利用：工业上可以将CO2转化成甲醇（CH3OH）等资源，CO2和氢气在一定条件下生成甲醇和一种常见的液体氧化物。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。 (1)化石燃料包括煤、石油、______。 (2)CO2可以封存在海洋里，但会引起海水酸化，体现出二氧化碳的性质是______。 (3)写出利用CO2合成甲醇的化学方程式：______。 (4)由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为有分子筛膜、_____