内容正文:
2023届高考数学预测猜题卷 新高考
一、单项选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若集合,,则( )
A. B. C. D.或
2.若复数z满足,则复数z的虚部为( )
A. B. C. D.
3.的展开式中的系数是( )
A. B.0 C.35 D.70
4.已知A,B是抛物线上两个不同的点,F为抛物线的焦点,G为的重心.若,则的最小值为( )
A. B. C. D.
5.设,,,则( )
A. B. C. D.
6.已知函数的最小正周期为,且的图象经过点和,则的最大值为( )
A.1 B. C. D.2
7.已知四棱锥,底面ABCD为矩形,侧面平面ABCD,,,若点M为PC的中点,则下列说法正确的是( )
A.平面PCD
B.平面MBD
C.四棱锥外接球的表面积为
D.四棱锥的体积为6
8.已知定义在上的奇函数满足,当时,,则当函数在上有三个零点时,的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
9.为了加深师生对党史的了解,激发广大师生知史爱党、知史爱国的热情,某校举办了“学党史、育文化”暨“喜迎党的二十大”党史知识竞赛,并将师生的竞赛成绩(满分100分,成绩取整数)整理成如图所示的频率分布直方图,则下列说法错误的是( )
A.a的值为0.005 B.这组数据的极差为60
C.样本数据的平均数为70 D.这组数据的第85百分位数为86
10.已知等差数列的前n项和为,,,且,,成等比数列,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
11.在正方体中,过AB作垂直于的平面交平面于直线l,M是直线l上的动点,则( )
A.
B.
C.点M到平面的距离等于AB的长
D.直线与直线CD所成角的余弦值的最大值是
12.已知圆,P为x轴上的一个动点,过点P作圆M的两条切线,切点分别为A和B,直线AB与MP交于点C,则下列结论中正确的是( )
A.四边形PAMB周长的最小值为
B.的最小值为
C.若,则的面积为
D.若,则的最大值为
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.已知角的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边过点,则_________.
14.在梯形ABCD中,,E是BC的中点,若,,且,则_________.
15.已知O为坐标原点,双曲线的左、右顶点分别为M,N,右焦点为,若过点的直线与E交于A,B两点(A在x轴上方),直线MA,NB与y轴分别相交于点C,D,则________.
16.已知函数,若存在唯一整数,使得成立,则实数a的取值范围为_________.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(10分)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,的外接圆半径为.
(1)求角A;
(2)求周长的最大值.
18.(12分)已知数列的各项均不为零,,前n项和满足.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)记,求数列的前n项和.
19.(12分)某校课题组选取高一两个班级开展对“数学问题链深度设计”的研究,其中A班为常规教学班,B班为课改研究班.在一次期末考试后,对A,B两班学生的数学成绩(单位:分)进行分析,满分150分,规定:小于120分为不优秀,大于或等于120分为优秀.已知A,B两班学生的数学成绩的频数分布统计表如下:
A班:
分组
100分以下
频数
4
8
10
12
12
4
B班:
分组
100分以下
频数
6
12
14
10
6
2
(1)由以上统计数据填写下面的列联表,并根据小概率值的独立性检验,能否认为成绩是否优秀与课改研究有关?
A班
B班
总计
优秀
不优秀
总计
(2)从A,B两班里成绩在100分以下的学生中任意选取2人,记X为2人中B班的人数,求X的分布列及数学期望.
附:,,
0.1
0.05
0.025
0.01
2.706
3.841
5.024
6.635
20.(12分)如图,在直四棱柱中,侧面是边长为2的正方形,底面ABCD是直角梯形,,,且.
(1)求证:平面平面;
(2)已知点M是棱的中点,求二面角的余弦值.
21.(12分)已知函数,.
(1)若在上单调递增,求a的取值范围;
(2)若,证明:.
22.(12分)已知椭圆的右焦点为,离心率为,过的直线与椭圆C交于M,N两点,且当原点O到直线的距离最