内容正文:
二年级数学第五单元测试题
1. 直接写得数。
40+90= 150-80= 50+60= 340-300=
70+900= 120-80= 400+70= 750-50=
700+500= 800-600= 360+300= 490-270=
2. 估一估,算一算。
404+153≈ 686+315≈ 497+109≈ 500-302≈
812-504≈ 528-197≈ 703-305≈ 205+116≈
3. 火眼金睛辨对错,对的画“√”,错的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
4. 找朋友
5. 用竖式计算。
6. 用竖式计算,并且验算
802-544 400-249
532+158 462+258
七、解决问题(共23分)
7. 学校为灾区捐款,各年级捐款数额如下:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
238元
260元
354元
380元
570元
(1)一年级和二年级共捐款多少元?
(2)三年级和四年级共捐款多少元?
(3)五年级比四年级多捐多少元?
(4)你还能提出什么问题?并解答。
8
王华身高是多少厘米?
9
二年级有多少人?
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二年级数学第五单元测试题
1. 直接写得数。
40+90= 150-80= 50+60= 340-300=
70+900= 120-80= 400+70= 750-50=
700+500= 800-600= 360+300= 490-270=
【答案】130;70;110;40;
970;40;470;700;
1200;200;660;220
【解析】
【详解】略
2. 估一估,算一算。
404+153≈ 686+315≈ 497+109≈ 500-302≈
812-504≈ 528-197≈ 703-305≈ 205+116≈
【答案】550;1000;610;200;
310;330;400;320
【解析】
【详解】略
3. 火眼金睛辨对错,对画“√”,错的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. × ②. √ ③. √ ④. ×
【解析】
【分析】三位数与三位数的加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上相加满十,就要向前一位上进1,前一位上的数相加时要加上进位的1;
三位数与三位数的减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1,在本位上加10再减。
【详解】706+189=895 687-496=191 452+389=841 647-548=99
根据上述计算可知:第1、4个竖式计算错误,第2、3个竖式计算正确。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数加、减法的计算方法是解答此题的关键。
4. 找朋友。
【答案】见详解
【解析】
【分析】三位数与三位数的加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上相加满十,就要向前一位上进1,前一位上的数相加时要加上进位的1;
三位数与三位数的减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1,在本位上加10再减,据此解答。
【详解】438+362=800
561-108=453
304+253=557
849-292=557
968-168=800
186+267=453
连线如下:
【点睛】熟练掌握整数加、减法计算方法是解答此题的关键。
5. 用竖式计算。
【答案】351;279;701;158;
1000;373;469;515
【解析】
【分析】三位数与三位数的加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上相加满十,就要向前一位上进1,前一位上的数相加时要加上进位的1;
三位数与三位数的减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1,在本位上加10再减,据此解答。
【详解】