内容正文:
教学内容
站立式起跑教案
教学目标
1、运动技能:学生能够正确掌握站立式起跑的基本动作要领;
2、健康行为:学生能够在起跑线上进行站立式起跑,保持平衡并迅速加速;
3、体育品德:学生能够在起跑过程中保持正确的姿势和动作,提高起跑效率。
教学重点
确保学生掌握站立式起跑的基本动作要领,包括双脚分开与肩同宽,身体重心放在前脚,膝盖微屈,手臂放松自然等
教学难点
帮助学生在起跑过程中保持正确的姿势和动作,避免因为起跑不良导致跑步效率低下
教学过程
教学内容
组织教法
时间
准备部分
一、课堂常规 1、体育委员整队,报
告上课人数;
2、师生问好, 3、宣布本节课内容;
4、检查、整理服装;
5、安排见习生。 二、开始部分 1、教师带队,绕田径场慢跑三圈; 2、头部运动 3、肩部运动 4、扩胸运动 5、体转运动 6、侧压腿 7、弓步压腿 三、体能活动 1、高抬腿*2组
组织:学生成四列横队
×××××××× 男
××××××××
○○○○○○○○ 女
○○○○○○○○
△ 教师
要求: 1.队伍整齐、安静。
2.认真听讲。
3.教师面向太阳。 组织:1.学生成四路纵队跟随教师进行慢跑。 2、要求:跑步时动作整齐,不讲话,口令洪亮。
5
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基本部分
一、复习上节课内容:立定跳远的准备姿势与完成动作。 1、教师讲解跳远的重点与难点 2、学生认真听讲,并进行练习
组织:××××××××
○○○○○○○○ 1、学生成两列横队,进行立定跳远练习,注意腾空、送小腿
2、 两人进行10次练习。
要求:动作标准,不能过早的收腿。 3、教师巡视,进行错误动作纠正。
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二、学习本节课内容: 站立式起跑 1、教师讲解基本动作:双脚分开与肩同宽,身体重心放在前脚,膝盖微屈,手臂放松自然,
前脚掌着地,后脚跟离地,身体向前倾斜,上半身与地面成约45度角。两臂向前伸直,手掌向下,与身体成约45度角。
注意保持平衡,不要向左或向右倾斜。起跑时,前脚用力向前推进,后脚迅速离地,同时两臂向后摆动,帮助身体加速。
起跑后,保持前脚掌着地,后脚跟离地,身体向前倾斜,上半身与地面成约45度角。
2、学生认真听教师讲解,并做徒手动作。
组织:××××××××
○○○○○○○○ 1.教师讲解,学生认真听讲。
2. 学生四人一组,进行原地摆臂练习。
3. 四人一组,进行听口令练习。
4. 教师喊口令,学生进行练习。
5. 教师对学生做的错误动作进行纠正,并进行分解动作讲解
6. 学生四人一组,进行50米跑比赛。
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结束部分
1、组织放松; 2、师生互评; 3、师生再见; 4、归还器材
组织:成四列横队
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△