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>>>第五章 高考题型分析与备考指导
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高考题型分析与备考指导
一、听 力
《普通高中英语课程标准(2017年版)》在听力方面要求:在听的过程中,能抓住日常生
活语篇的大意,获取主要事实、观点和文化背景;能根据重音、语调、节奏的变化,理解说话
者所表达的意义、意图和情感态度。在听的过程中,能抓住熟悉话题的语篇大意,获取其中
的主要信息、观点和文化背景。
高考听力测试题的语言材料通常来源于实际生活,涉及现实生活的方方面面,如日常
活动、文化教育、时事新闻、人物、科普等。日常活动的常见话题有打电话、购物、问路、看
病、祝愿、道谢、道别等。
高考听力的考查形式往往由听短对话、长对话和独白三部分组成,题目设置通常涉及
事实信息类(如具体的时间、地点、人物等)、推理判断类(如说话者的观点、态度等)、主旨
大意类。
!"
事实信息类
把握听力材料中的事实信息,有助于我们更好地把握材料的主旨大意及相关内容。常
见的事实信息主要包括事件、时间、地点、人物身份、行为动作、原因、结果等,常用 what,
who,when,where,how,why等疑问词来提问;听力材料中可能多处出现有关时间的具体
信息,做听力时要听清楚材料的内容,理清楚在不同时间所发生的事件,或是不同事件所发
生的时间;听力材料中可能出现多个与地点相关的信息,做题时要辨别清楚在不同地点所
发生的事件,筛选出正确的选项;要获取的人物信息常常涉及人物的身份、职业、兴趣爱好
等。答题时要根据具体的情景和内容,理清楚不同人物的各自情况,再根据问题要求做出
选择。
新高考复习指南·英语
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以下是几道高考听力题。
例
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问题:
1.WhatwilJamesdotomorow?
A.WatchaTVprogram. B.Giveatalk. C.Writeareport.
听力原文:
W:James,youvebeenwatchingTVforthewholeevening.Whatson?
M:Itsascienceprogram ontheoriginoftheuniverse.Ilgiveapresentationonitinmyclass
tomorow.
(2018年全国Ⅰ卷)
分析:本题考查具体事实信息。对话最后一句的Ilgiveapresentationonitinmyclas
tomorow与选项B内容相符,所以选择B。
例
"
问题:
1.Whatdoesthewomanregret?
A.Givingupherresearch.
B.Droppingoutofcolege.
C.Changinghermajor.
2.Whatisthewomaninterestedinstudyingnow?
A.Ecology. B.Education. C.Chemistry.
听力原文:
W:ThebiggestmistakeImade,uh爥 wasleavingcolegeinmylastyearandnotcompletingmy
education.So,Imthinkingofgoingbacktoschool.
M:School?Tostudywhat?
W:Ecology.Iminterestedintherelationshipbetweenhumansandnature.
M:Cool.Isitwhatyoustudiedyearsago?
M:No,ImajoredinChemistrythen.
(2018年全国Ⅰ卷)
分析:这两题考查具体信息。第一个问题问的是女子后悔什么,对话中女子称她犯的
最大的错误是leavingcolegeinmylastyearandnotcompletingmyeducation,即她后悔上大
学期间辍学,所以选择 B;第二个问题问的是她想要学什么专业,对话中能直接听到
Ecology,所以选择A。
例
#
问题:
1.Howdoesthewomangotowork?
A.Bycar. B.Onfoot. C.Bybike.
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听力原文:
M:Iamsotiredofdrivingalthosehourstowork.
W:Yeah.Iknowwhatyoumean.Iusedtodrivetwohourstoworkeachway.Butnow,Ilivewithin
walkingdistanceofmyofice.Idontevenneedabike.
(2018年新课标Ⅰ卷)
分析:本题考查具体事实信息。根据原文最后一句的 Ilivewithinwalkingdistanceof
myofice.Idon