内容正文:
>>> 第二部分 新高考复习重点解剖(三角、向量篇)
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平面向量的基本运算
一、真题比较
(一)真题再现
1.(2017·江苏卷第12题)如图,在同一个平面内,向量
→
犗犃,
→
犗犅,
→
犗犆的模分别为1,1,
槡2,
→
犗犃与
→
犗犆的夹角为α,且tanα=7,
→
犗犅与
→
犗犆的夹角为45°.若
→
犗犆=
→
犿犗犃+
→
狀犗犅(犿,狀∈
犚),则犿+狀= .
【解】 方法一 由tanα=7,α∈ 0,
π( )2 ,可得sinα= 槡
7 2
10
,cosα=
槡2
10
.
根据向量的分解,易得
狀cos45°+犿cosα 槡= 2,
狀sin45°-犿sinα=0
烅
烄
烆 .
即
槡2
2
狀+
槡2
10
犿 槡= 2,
槡2
2
狀-
槡7 2
10
犿=0
烅
烄
烆
,
即
5狀+犿=10,
5狀-7犿=0
烅
烄
烆 .
解得犿=
5
4
,狀=
7
4
,所以犿+狀=3.
方法二 以犗为坐标原点、犗犃所在直线为狓轴建立平面直角坐标系,则犃(1,0).
由tanα=7,α∈ 0,
π( )2 ,得sinα=
7
槡5 2
,cosα=
1
槡5 2
.
设犆(狓犆,狔犆),犅(狓犅,狔犅),则
狓犆=|
→
犗犆|cosα 槡= 2×
1
槡5 2
=
1
5
,狔犆=|
→
犗犆|sinα 槡= 2×
7
槡5 2
=
7
5
,即犆
1
5
,( )75 .
又cos(α+45°)=
1
槡52
×
1
槡2
-
7
槡52
×
1
槡2
=-
3
5
,sin(α+45°)=
7
槡52
×
1
槡2
+
1
槡52
×
1
槡2
=
4
5
,
则狓犅=|
→
犗犅|cos(α+45°)=-
3
5
,狔犅=|
→
犗犅|sin(α+45°)=
4
5
,即犅 -
3
5
,( )45 .
新高考复习指南·数学
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由
→
犗犆=
→
犿犗犃+
→
狀犗犅,可得
1
5
=犿-
3
5
狀,
7
5
=
4
5
狀
烅
烄
烆
,
解得
犿=
5
4
,
狀=
7
4
烅
烄
烆
,
所以犿+狀=
5
4
+
7
4
=3.
2.(2018·全国Ⅰ卷理科第6题)在△犃犅犆中,犃犇为犅犆边上的中线,犈为犃犇 的中
点,则
→
犈犅=( ).
A.
3
4
→
犃犅-
1
4
→
犃犆 B.
1
4
→
犃犅-
3
4
→
犃犆
C.
3
4
→
犃犅+
1
4
→
犃犆 D.
1
4
→
犃犅+
3
4
→
犃犆
【解】 由犈为犃犇 的中点,则
→
犈犃=-
1
2
→
犃犇,所以
→
犈犅=
→
犈犃+
→
犃犅=-
1
2
→
犃犇+
→
犃犅.又
因为犇为犅犆的中点,所以
→
犃犇=
1
2
(
→
犃犅+
→
犃犆),则
→
犈犅=-
1
4
(
→
犃犅+
→
犃犆)+
→
犃犅=
3
4
→
犃犅-
1
4
→
犃犆.故选A.
(二)比较评析
试卷类别 江苏卷 全国卷
共同点 考查平面向量的线性运算、数量积,考查向量的模、夹角,向量的平行与垂直等
不同点
考查的频率 考查频率较高,每年必考 近几年考查频率较高
考查的难度 难度较大,以中档题和难题形式呈现 难度较小,常常以基础题形式呈现
考查的形式
主要考查向量的基本运算、向量在平
面图形中的应用、向量与其余知识的
交汇点,体现向量的工具性
多以向量的基本运算为主,考查平面
向量的概念及线性运算,数量积的定
义及向量的夹角、模的问题,考查向量
的坐标表示
核心素养 逻辑推理、数学运算 数学运算
点评 重点体现向量的工具性 重点考查向量的基本运算
二、例题导引
例1 如图,在△犃犅犆中,犅犗为边犃犆上的中线,
→
犅犌=2
→
犌犗,设
→
犆犇∥
→
犃犌,若
→
犃犇=
1
5
→
犃犅+λ
→
犃犆(λ∈犚),则λ的值为 .
【路径探析】 解决本题的关键是利用向量共线定理和平面向
量基本定理,利用平面图形的几何性质将目标向量用基底表示.
【详细解析】 因为
→
犅犌=2
→
犌犗,所以
→
犃犌=
2
3
×
1
2
(
→
犃犅+
→
犃犆)=
1
3
→
犃犅+
1
3
→
犃犆.
因为
→
犆犇∥
→
犃犌,所以设
→
犆犇=
→
犿犃犌.
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从而
→
犃犇=
→
犃犆+
→
犆犇=
→
犃犆+
犿
3
→
犃犅+
犿
3
→
犃犆= 1+
犿( )3
→
犃犆+
犿
3
→
犃犅.
因为
→
犃犇=
1
5
→
犃犅+λ
→
犃犆,所以
犿