内容正文:
>>> 第二部分 新高考复习重点解剖(函数篇)
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基本不等式及其应用
一、真题比较
(一)真题再现
1.(2019·江苏卷第10题)平面直角坐标系狓犗狔中,犘是曲线狔=狓+
4
狓
(狓>0)上的
一个动点,则点犘到直线狓+狔=0的距离的最小值是 .
【解】 设犘 狓,狓+
4( )狓 (狓>0),则点犘到直线狓+狔=0的距离为
犇=
狓+ 狓+
4( )狓
槡2
=
2狓+
2( )狓
槡2
槡= 2狓+
2( )狓 ≥4,
当且仅当狓=
2
狓
,即狓 槡= 2时等号成立.
2.(2019·全国Ⅰ卷理科第23(1)题)已知犪,犫,犮为正数,且满足犪犫犮=1.证明:
1
犪
+
1
犫
+
1
犮
≤犪
2+犫2+犮2.
【解】 ∵犪犫犮=1,∴
1
犪
+
1
犫
+
1
犮
=
1
犪
+
1
犫
+
1( )犮 ·犪犫犮=犫犮+犪犮+犪犫.
∵2(犪2+犫2+犮2)=(犪2+犫2)+(犫2+犮2)+(犮2+犪2)≥2犪犫+2犫犮+2犪犮,当且仅当犪=犫=
犮时取等号,∴2(犪2+犫2+犮2)≥2
1
犪
+
1
犫
+
1( )犮 ,即犪2+犫2+犮2≥
1
犪
+
1
犫
+
1
犮
.
新高考复习指南·数学
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(二)比较评析
试卷类别 江苏卷 全国卷
共同点 直接利用基本不等式解决问题
不同点
考查的频率 近5年每年都考 偶尔考查
考查的难度 在高考中属于中档题或难题 考查的难度不大
考查的形式
基本不等式经常与三角函数、直线和
圆等结合求函数的最值,都以小题的
形式出现
利用基本不等式证明不等式
核心素养 逻辑推理、数学建模 逻辑推理
点评
基本不等式在江苏数学考纲中的要
求为C级,是江苏高考试卷重点考查
的模块之一
在解答题最后的二选一中偶有考查
二、例题导引
例1 已知犪,犫∈犚,且犪-3犫+6=0,则2
犪+
1
8犫
的最小值为 .
【路径探析】 首先由题意求得犪-3犫的值,然后结合均值不等式的结论整理计算所求
的式子即可求得最终结果,注意等号成立的条件.
【详细解析】 由犪-3犫+6=0可知犪-3犫=-6,且2
犪+
1
8犫
=2犪+2-3犫.
因为对于任意狓,2狓>0恒成立,结合均值不等式的结论可得
2犪+2-3犫≥2× 2
犪×2-3槡
犫=2× 2槡
-6=
1
4
.
当且仅当
2犪=2-3犫,
犪-3犫=-6
烅
烄
烆 ,
即
犪=-3,
犫
烅
烄
烆=1
时等号成立.
综上可得,2犪+
1
8犫
的最小值为1
4
.
【反思评析】 在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,即“一
正———各项均为正,二定———积或和为定值,三相等———等号能否取得”,若忽略了某个条
件,就会出现错误.
例2 在△犃犅犆中,角犃,犅,犆所对的边分别为犪,犫,犮,∠犃犅犆=120°,∠犃犅犆的平分
线交犃犆于点犇,且犅犇=1,则4犪+犮的最小值为 .
【路径探析】 先根据三角形面积公式得条件,再利用基本不等式求最值.
【详细解析】 由题意可知犛△犃犅犆=犛△犃犅犇+犛△犅犆犇,由角平分线性质和三角形面积公式
得1
2
犪犮sin120°=
1
2
犪×1×sin60°+
1
2
犮×1×sin60°,化简得犪犮=犪+犮,
1
犪
+
1
犮
=1,因此4犪+
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犮=(4犪+犮)
1
犪
+
1( )犮 =5+
犮
犪
+
4犪
犮
≥5+2
犮
犪
·4犪槡 犮 =9.
当且仅当犮=2犪=3时取等号,则4犪+犮的最小值为9.
【反思评析】 在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足
基本不等式中“正”(即条件要求字母为正数)、“定”(不等式的一边必须为定值)、“等”(等号
取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.
例3 已知正实数狓,狔满足狓狔+2狓+狔=4,则狓+狔的最小值为 .
【路径探析】 本题所求表达式狓+狔恰好在条件中有所体现,所以考虑将狓+狔视为
一个整体,将等式中的项往狓+狔的形式进行构造,狓狔+2狓+狔=狓狔+狓+(狓+狔)=狓(狔+
1)+(狓+狔),而狓(狔+1)可以利用均值不等式化积为和,从而将方程变形为关于狓+狔的不
等式,解不等式即可.
【详细解析】 狓狔+2狓+狔=4狓狔+狓+(狓+狔)=4狓(狔+1)+(狓+狔)=4.
∵狓(狔+1)≤
(狓+狔)+1[ ]2
2
,∴ 方程变形为
(狓+狔)+1[ ]2
2
+(狓+狔)≥4.
∴ [(狓+狔)+1]
2+4(狓+狔)≥16.
∴ (狓+狔)
2+6(狓+狔)-15≥0,解得狓+狔≥
槡-6+ 96
2
槡=2 6-3.
所以狓+狔的最小值为