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2023年中考化学二轮专题练习--综合应用题
1.生活中常见物质的区别、应用、制法是化学研究的主要内容。
(1)生活中防止菜刀生锈的措施为_____。
(2)用碳素墨水书写的字画长时间不变色,其原因为_____。
(3)如图装置可制取CO2,做CO还原氧化铁及相关知识的探究实验。
①A、B装置均可作为实验室制取CO2的发生装置,其依据_____。B装置的优点是_____,实验室制取CO2的化学反应方程式为_____;
②E装置的作用是_____。
③F装置的作用即能吸收CO2,又能收集CO防止污染空气,请将图中的导管补画完整;____
④实验结束后,若向F中的溶液滴加少量的稀HCl,无明显现象。小明认为CO2没有与NaOH溶液反应,你认为正确吗?试解释之_____。
(4)工业上用含60%的氧化铁铁矿石200t(铁矿石中其它杂质不含铁元素),求理论上可炼得含杂质4%的生铁的质量_____。
2.二氧化硫(SO2)是一种食品添加剂。葡萄酒酿造过程中添加少量SO2,可防止其变质,但须严格控制用量,我国《葡萄酒国家标准》中规定SO2的含量。
(1)SO2作为食品添加剂须严格控制用量的原因是______。
(2)为检测某国产葡萄酒中SO2的含量是否符合国家标准,进行如下实验:
步骤l 取100mL该葡萄酒于锥形瓶中,加入质量分数为10%的H2O2溶液,将SO2完全转化成硫酸。
步骤2 向锥形瓶中滴加指示剂(这种指示剂在pH<7的溶液中显紫色,在pH>7的溶液中显绿色),用氢氧化钠溶液中和,测得锥形瓶中硫酸的质量为14.7mg。
①步骤2中,滴入指示剂后溶液呈_____色。
②向10g 30%的H2O2溶液中加入_____g水,可稀释为10%的H2O2溶液。
③通过计算判断该葡萄酒中SO2的含量是否符合国家标准。_____
3.(1)我们已经学习了氢氧化钠的性质,知道这种固体要密封保存,原因有:①___________________;②________________。
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验:
【对固体猜想】
猜想I:全部是NaOH;猜想II:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物
【实验和推断】
(2)为进一步确定成分,进行了以下探究:
填写以下实验报告:
实验操作
实验现象
实验结论
第一步:用试管取约2mL该无色溶液,滴入适量澄清石灰水。
现象a:溶液变浑浊。
化学方程式:①___________,证明有碳酸钠。
第二步:静置,取上层清液于另一试管中,滴入无色酚酞溶液。
现象b:②__________
证明含有NaOH,猜想Ⅲ成立,是NaOH和Na2CO3混合物
③分析:小组中有同学提出质疑,认为以上实验不能证明猜想Ⅲ成立,理由是:
a、Na2CO3溶液呈碱性; b、__________________________________________________。
(3)兴趣小组按下图实验测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。
①根据题中信息______(填“能”或“不能”)计算Ca(OH)2溶液的质量分数。
②通过计算,固体混合物中Na2CO3的质量分数是__________________。
4.完成下列基础化学实验。
Ⅰ.根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____________,②___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________,可选用的发生装置是______。如用E装置收集氧气,当集气瓶中的水排完之后,______,缓慢的移出水槽,正放在桌子上。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时的化学方程式为___________。
(4)选用F收集氢气时,氢气应从__________(填“a”或“b”)端进入。
Ⅱ.如何证明盐酸与碱发生了化学反应?某化学兴趣小组做了如下两个实验。
实验一:向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到____,可证明盐酸与氢氧化钠能发生反应。
实验二:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的反应现象为___________;继续滴加稀盐酸,看到_____________(反应现象),也证明了盐酸与碱能发生反应。
实验结束后,小组同学对实验一中试管内的无色溶液成分展开了讨论。
【提出问题】实验一结束后,试管内的溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl 猜想二:NaCl
【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的的是_________。
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3
【讨论交流】小