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2023年中考化学二轮专题训练--简答题
1.向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。
(1)上述过程的实验现象为_______________________。
(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子。(填离子符号)
_____________________
(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞变色,原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子,该离子是_______。(填离子符号)
2.酸碱中和反应在生产生活中有着广泛的应用。如图所示,甲同学将氢氧化钠溶液滴入含有酚酞的稀盐酸中,乙同学将稀盐酸滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中。
(1)农业上常用_______(填“生石灰”“熟石灰”或“石灰石”)改良酸性土壤。
(2)写出图中发生反应的化学方程式_______。
(3)当甲同学实验中烧杯内溶液变色时,所得溶液呈_______(填“酸”“碱”或“中”)性。
(4)当乙同学实验中烧杯内溶液变色时,下列说法正确的是 (填字母)。
A.若测得烧杯内溶液pH=7,说明参加反应的氢氧化钠和氯化氢质量相等
B.取烧杯内少量溶液于试管,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明稀盐酸过量
C.取烧杯内少量溶液于试管,滴加少量氢氧化钠溶液,溶液不变色,说明稀盐酸过量
3.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度为_____g。
(2)乙中有少量甲,提纯乙的方法是_____。
(3)将t1℃时丙的饱和溶液升温到t2℃,观察到的现象是_____。
(4)t2℃时,等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液质量最小的是_____。
4.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)在t1 ℃时,A、B两种物质的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。
(2)t2 ℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1 ℃,溶质的质量分数保持不变的是________。
(3)t2 ℃时,A物质饱和溶液中溶质的质量分数为________;若要把100克该饱和溶液稀释成质量分数为5%的溶液,应加水________克。
5.分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学有很多反应类型,按基本反应类型的不同将下列用途分类,选择一组分类的序号,并说明分类依据。
A 一氧化碳做燃料 B 氢气炼铜 C 中和酸性土壤 D 硫酸厂废水处理 E 二氧化碳制饮料 F 一氧化碳炼铁
你选择的反应①_____(填字母),选择的依据②_____。
(2)课外阅读发现:Fe3O4的化学式可看作:FeO•Fe2O3,Ca10(PO4)6(OH)2的化学可看作是Ca(OH)2·3Ca3(PO4)2,同理,Cu2(OH)2CO3的化学式可看作①_____;请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式②_____。
6.如图1是X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题。
(1)P点的含义是__________________________。
(2)Y中含有少量X时,若要提纯Y可采用__________________________的方法。
(3)将t2°C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________________________。
(4)如图2所示,烧杯A中装有饱和的Z溶液,分别向烧杯B中加入有关物质,可以使烧杯A中溶液变浑浊的是__________________________(填字母)。
a.氧化钙
b.硝酸铵
c.氢氧化钠
7..2016年3月22日是第二十届届“世界水日”,主题是“水与就业”。根据下图回答问题。
(1)A图所示的是水的电解实验,试管2中收集的气体是_____(填名称);请写出该实验的化学反应方程式_____。
(2)B图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是_____
(3)CD图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现C中铁片变红,D中铁片依然光亮,对比C、D中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:_____。
(4)E图所示的是探究燃烧条件实验,其中热水作用_____、_____。
8.请用所学化学知识解释下列原理。
(1)在去除餐盘上油污的过程中,洗涤剂起什么作用?__________
(2)铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?__________
9.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体。为探究该固体的成分,小山同学取少量该固体样品进行以下实验:
(1)氢氧化钠变质的原因是什么?(用化学方程式表示)
(2)写出生成白色沉淀的化学反应方程式。
(3)根据溶液变红这一现象说明样品中含有的物质是什么?