内容正文:
中考化学专题复习四 实验探究题
一、直击中考
1.(2022·长沙)已知某金属材料中含有镁、锌、铁、铜中的两种。小明在老师的指导下对该金属材料的成分进行探究。
【查阅资料】金属与盐酸反应的比较,如图所示。得出这四种金属的活动性由强到弱的顺序是__ __。
【进行实验】
实验一:
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量金属材料样品于试管中,加入过量的稀硫酸。观察现象
固体全部溶解,________
金属材料中一定有铁,一定没有__________
实验完成后,将废液倒入废液缸中
实验二:
步骤1:另取金属材料,用砂纸打磨,称量其质量为20 g;
步骤2:将打磨过的金属材料浸入过量的硫酸锌溶液中,过一会儿取出,洗净,在一定条件下烘干,称量其质量大于20 g;
步骤3:实验完成后,将废液倒入废液缸中。
【得出结论】该金属材料中除铁外,还含有________。
【实验反思】步骤2中,“一定条件”指的是_______________________________。
【拓展提升】小红想对废液缸中的废液进行回收利用。请你帮她分析废液成分,废液中溶质的成分是______________________________________(填化学式)。
2.(2020·长沙)在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:
物质
NaOH溶液
NaCl溶液
K2CO3溶液
Ba(NO3)2溶液
能否反应
能
不能
能
能
实验现象
无明显现象
无明显现象
产生气泡
产生白色沉淀
(1)判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有____生成。
【提出问题】对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?
【设计实验】在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并进行了如下分组实验:
组号
操作
实验现象
结论
1
用pH试纸测定实验前后溶液的pH
pH由1变至9
能反应
2
向反应后的溶液中加入适量Ba(NO3)2溶液
溶液产生白色沉淀
不能反应
3
向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液
能反应
(2)若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的pH将_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由_______________。
(4)第3小组的实验现象为_____________________________________________。
【实验结论】对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。
【实验反思】向NaOH溶液中通入少量CO2,再向其中加入_______________,有气泡产生,即可证明NaOH与CO2发生了反应。
【拓展提升】稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明__________________________________________________(写出实验操作与现象)。
二、考点分析
一、实验探究的基本环节
提出问题→__作出假设__→设计方案→进行实验→得出结论→反思评价。
二、教材中的重要实验
1.空气中氧气含量的测定
2.O2的实验室制法及性质实验
3.分子的性质实验
4.水的电解与净化实验
5.质量守恒定律的探究实验
6.C还原CuO的实验
7.CO还原CuO、Fe2O3
8.CO2的实验室制法及性质实验
9.燃烧条件的探究实验
10.金属的性质实验
11.钢铁生锈条件的探究实验
12.物质的溶解性实验
13.粗盐中难溶性杂质的去除
14.酸、碱、盐的性质实验
15.化肥的简易鉴别实验
三、综合实验题的几种常见类型
类型一:实验探究物质的成分
类型二:实验探究变化的影响因素
类型三:实验的设计与评价
类型四:定性与定量相结合的实验
类型一 实验探究物质的成分
1.题目特点:以教材中所学物质的化学性质为基础,探究物质的成分和化学性质等。
2.解题关键:写出题中的化学方程式,关注生成物和过量的反应物。
【例题1】化学实验活动课上,同学们进行了如图所示实验,请你参与他们的探究活动:
(1)通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。
(2)B实验试管中无明显现象,为证明二者反应,某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸,当观察到①时,证明二者发生了反应。
【提出问题】取B实验试管中反应后的溶液进行分析,溶液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、__ __
猜想三:__