2023年中考化学二轮专题训练科学探究题

2023届中考化学二轮专题训练题-科学探究题 1．（2023·北京顺义·统考一模）每年因腐蚀而损失的金属材料相当于其年产量的1/4左右。铁的腐蚀分为吸氧腐蚀和析氢腐蚀两种。 实验Ⅰ：探究铁吸氧腐蚀的条件(如图1)。能证明铁生锈与氧气有关的实验现象为_______。 实验Ⅱ：探究影响析氢腐蚀的因素。 【查阅资料】铁在强酸性条件下发生析氢腐蚀。 【设计实验】 小组同学用如图所示装置进行实验。 【实验记录】每组实验加入铁炭总质量为36g，酸的体积为10mL，30秒后读出U形管右液柱上升的高度值。(温馨提示：mol/L是一种浓度单位)。 铁碳质量比 酸的种类 酸的浓度(mol/L) 反应时间/s 高度值/cm ① 6：1 稀盐酸 2.0 30 8.5 ② 8：1 稀盐酸 2.0 30 13.0 ③ 10：1 稀盐酸 2.0 ＜30 14.0 ④ 8：1 稀醋酸 2.0 30 3.0 ⑤ 8：1 稀硫酸 2.0 ＜30 14.5 ⑥ 8：1 稀盐酸 1.0 30 6.5 ⑦ 8：1 稀盐酸 4.0 ＜30 15.5 【解释与结论】 （1）铁与盐酸反应的化学方程式为_______。 （2）本实验探究了_______种可能影响反应速率的因素。 （3）对比实验①②③，得出的结论是_______。 （4）分析酸的浓度对铁析氢腐蚀速率的影响应对比实验_______(填序号)。 【反思与评价】 在实验Ⅰ、Ⅱ的基础上，关于铁的腐蚀，你还想探究的问题是_______。 2．（2023·吉林长春·校考二模）化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。 (1)请写出镁条燃烧的化学方程式：_________。 (2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_________。 (3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么? 【查阅资料】 Ⅰ.氧化镁为白色固体; Ⅱ.镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体； Ⅲ.氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【作出猜想】黄色固体是Mg3N2。 【实验探究】设计实验，验证猜想： 实验操作 实验现象 结论 __________ __________ 黄色固体是Mg3N2 【反思与交流】 Ⅰ.氮化镁中氮元素的化合价是_________； Ⅱ. 空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中的燃烧产物氮化镁中氮元素的化合价是MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是__________。 Ⅲ.同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：________。 3．（2023·北京朝阳·统考一模）纯碱常用于生活洗涤，实验小组探究用纯碱溶液去油污的原理及影响去油污效果的因素。 【查阅资料】①“侯氏制碱法”主要原理是利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl)，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。 ② 纯碱溶液呈碱性，可以清洗油污，溶液碱性越强，去油污效果越好。 ③ 溶液呈碱性是因为溶液中存在较多的OH-。纯碱在水溶液中解离出Na+和。 【进行实验】 实验1 探究纯碱溶液中与H2O作用产生较多OH-的离子 实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 1-1 向试管中加入一定量的___________，滴加2滴酚酞溶液 溶液无明显现象 H2O单独作用不能产生较多的OH- 1-2 向试管中加入一定量的氯化钠溶液，滴加2滴酚酞溶液 溶液无明显现象 Na+与H2O作用不能产生较多的OH- 1-3 向试管中加入一定量的纯碱溶液，滴加2滴酚酞溶液 溶液由无色变红色 ___________ 实验2 探究纯碱溶液去油污效果的影响因素 分别测定不同温度下，2%、6%和10%的纯碱溶液的pH，结果如下： 实验序号 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 2-8 2-9 浓度 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10% 温度 20 40 60 20 40 60 20 40 60 pH 10.09 11.13 11.18 11.10 11.19 11.30 11.15 11.23 11.35 【解释与结论】 (1)侯氏制碱法利用饱和氯化钠溶液吸收的两种气