精品解析：2023年广东省深圳市南山外国语学校（集团）高新中学中考二模语文试题

学科网 组卷网 2022一2023学年第二学期四月质量监测九年级语文试卷 (试卷总分：120分考试 时间：120分钟) 一、书写(3分) 见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中佾徉吧.… 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时，努力做到书写正确、规范、整洁。 二、基础(8个小题，共27分) 翻开语文课本，很多回忆性散文和传记都与“生活的记忆"“重要的他人”有关：或追述自己人生道路上 的难忘经历.或展现敬仰之人的品格与精神。这些课文，感情醇厚.内酒深刻，语言表达也各有特色」 比如，鲁迅的语言冷峻犀利，富干感情色彩，耐人寻味。《藤野先生》中有不少语句运用了反语.深切 地呈现出一种辛辣讽刺。《回忆我的母亲》的文字质朴无华，没有激情澎湃、kāgk口i激昂的语言，没有 运用什么修辞手法。作者在平静的回忆中，饱含着zhen zhi深沉的爱和怀念。阅读《列夫·托尔斯泰》，读 者能享受到一种(A酣畅淋漓B抑扬顿挫)的快感。茨威格的语言浓墨重彩.气势非凡，诸多形象的比喻、 奇妙的夸张扑面而来。伴随着作者甜畅淋漓的铺陈、精辟的评述，托尔斯泰的平庸粗劣的外貌异常鲜明清 晰地印刻在读者的脑海里。即使是没有读过托尔斯泰著作的读者，仅凭这一篇文章，也能感受到他由外貌 到灵魂的独特魅力。 1.根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 kang kDi(）激昂 zhen zhi ( 2.选择正确词语填空。() A.酣畅淋漓 B.抑扬顿挫 3.下列句子有语病的一项是() A,《藤野先生》中有不少语句运用了反语的手法，深切地呈现出一种辛辣讽刺。 B.这些课文，感情醇厚，内涵深刻，语言表达也各有特色。 C.鲁迅语言冷峻犀利.富干感情色彩.耐人寻味。 D.即使是没有读过托尔斯泰著作的读者，仅凭这一篇文章，也能感受到他由外貌到灵魂的独特魅力。 4.下列说法正确的一项是（) A.“浓墨重彩“平庸粗劣”“鲜明清晰”都是并列短语。 B.“伴随着作者甜畅淋漓的铺陈和精辟的评述，托尔斯泰平庸粗劣的外貌异常鲜明清晰地印刻在读者的脑海 里”是一个转折复句。 C,《藤野先生》是鲁迅根据自己在日本留学的经历创作的一篇小说。文章歌颂了藤野先生的高尚品格.也 提及了作者自己思想变化的原因，洋湓着爱国之情。 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 D,“很多回忆性散文和传记，或追述自己人生道路上难忘经历，或展现敬仰之人的品格与精神”一句运用 了排比的修辞手法。 5.请从下面给出的三位作家中任选一位，按照所给例子仿写一句话。 A鲁迅 B朱自清 C史铁生 例“关爱底层人民“的杨绛，用她质朴无华的语言，书写了一个幸运的人对一个不幸者的愧作。 6.语文老师对小深同学说：我们班想举办一次“回忆性散文赏读“活动.听说你的邻居张叔叔是我市作家协 会的会员。我想邀请他后天下午三点到班上做一次讲座.请你问问他能否参加？” 第二天，小深应该怎样转达语文老师的话？ 古诗词默写。 7.“位卑未敢忘忧国”，爱国，是诗歌常见的主题。古往今来，有“万里赴戎机 -”(《木 兰诗》)那样的英雄气概：有“浊酒一杯家万里， ”(范仲淹《渔家傲秋思》)那样的雄心 壮志；有“ 西北望，射天狼”（苏轼《江城子·密州出猎》那样的赤胆忠心：有“受任干败 军之际 (诸葛亮（出师表》）“那样的临危受命：有“ 恨别鸟惊心（杜 甫《春望》)”那样的牵肠挂肚。更有“ 化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》) 那样的满腔热情。诗人们的拳拳爱国之心从未改变。《岳阳楼记》中范仲淹，入朝为官则先天下患难而忧 后万家百姓而乐： 文天祥为国捐躯，他视死如归以死明志的精神 彪炳史册： 虽然都是“只言片语”，却情思隽永、感人至深。 古诗词鉴赏。 8. 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 “悠然”一词，刻画了一个怎样的诗人形象？ 三、阅读（四个大题，共45分） (-)(11分) 阅读文言文，完成下面小题 【甲】 第2页/共8页 命学科网 。组卷网 鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生.亦我所欲也：义，亦我 所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲.所欲有甚干生者，故不为苟得也：死亦我所恶 所恶有甚干死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚干生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚 干死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚干 生者，所恶有甚干死者。非独贤者有是心也.人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受：蹴尔而与之，乞人不屑也。万 钟则不辩礼义而受之，万钟干我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身