3.7 固体压强分析与计算专题强化训练---2022-2023学年浙教版科学七年级下册

浙教版科学七年级下册-固体压强分析与计算专题强化训练 1．一个均匀的木块，如图放在水平桌面上，若从中间切成上下两半，将上一半放在旁边（虚线的位置），此时地面受到的压强是原来的（　　） A．1倍 B．2倍 C．1/2倍 D．1/4倍 2．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是（    ） A．P甲大于P乙 B．P甲等于P乙 C．P甲小于P乙 D．无法判断 3．如图所示，将一正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面一半，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）   A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强减小 C．压力减小，压强增大 D．压力不变，压强不变 4．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大（ ） A．人站立在地面上不动时 B．人在步行时 C．人蹲在地面上时 D．人踩高跷时 5．如图所示，同种材料制成的结构均匀的实心正方体金属块放在水平桌面上，，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比（   ） A．压力减半，压强减半 B．压力不变，压强减半 C．压力减半，压强不变 D．压力、压强都不变 6．如图，水平桌面上有质量相等的均匀正方体重物A、B，边长分别为a和b，且a>b，下列操作能使剩下部分对桌面压强可能相等的是（　　） A．沿水平方向切去相等的厚度 B．沿水平方向切去相等的质量 C．沿竖直方向切去相等的厚度 D．沿竖直方向切去相等的质量 7．下列数据中，最接近生活实际的是（　　） A．标准大气压与760m高的水银柱产生的压强相等 B．通常情况下空气的密度约为1.29×103g/cm3 C．人体最感舒适的温度约为37℃ D．中学生站在地面上产生的压强约为1.25×104Pa 8．爱动脑筋的小科同学将家里重力为G、底面积为S完全相同的正方体积木玩具做实验，他分别以如图所示甲、乙两种方式把积木玩具叠放在水平地板上，探究水平地板压强的大小，如果甲图和乙图中积木玩具对地板的压强分别为、，则等于（　　） A．3：5 B．9：10 C．2：5 D．10：9 9．实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上，对地面的压强均为2P0，若将甲叠放在乙上，对地面的压 强为6P0。现将乙叠放在甲上，则甲对地面的压强为（　　） A．3P0 B．4P0 C．9P0 D．12P0 10．甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿水平方向切去一部分，剩余部分对桌面的压强与切去部分高度h的关系如图所示，已知甲的密度为4.0×103kg/m3；则圆柱体甲的高度为___________cm。当甲乙切去的高度都为12cm，将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1，乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2，且，则甲乙圆柱体的底面积之比为___________。 11．如图，质地均匀的长方体重8N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为______Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 12．一块长方体橡皮，重为 0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是 1×10-3m2，如图所示。它对桌面的压强是________Pa。若沿 ab 方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强________（填“变大”或“变小”或“不变”）、橡皮的密度________（填“变大”或“变小”或“不变”）。   13．如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部盛有饮料，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强________（填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力 _________（填“增大”“变小”或“不变”）。 14．长方体物块甲、乙置于水平地面上，甲、乙与地面的接触面积分别为S、S'（S<S'），对地面的压强相等，如图1，则甲、乙两物体的重力关系是G甲_______G乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若将两物体先后叠放到对方的上表面，如图2所示，此时甲对地面的压强_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙对地面的压强。 15．同学们在进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，他们所用的器