3.7 压强（第3课时）练习- 2023-2024学年浙教版科学七年级下册

第7节　压　强 第3课时　液体的压强 一、基础巩固 1.如图所示是几位同学提出的拦河大坝截面图的设计方案，其中最安全可靠的是（　 　） 2.[2023·厦门期中]学好科学好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水中吐出气泡的情景，如图所示，请聪明的你帮她在图中选出正确的画法的是 （　 　） A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图 3.[2023·益阳期中]著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　 　） A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 4.[2023·南充改编]如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，容器内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　 　） A.一样大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小 5.如图所示，玻璃管两端开口处蒙着的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的是（　 　） 6.[2023·滨州月考]在一个空纸盒的侧面扎三个一样大的孔，纸盒装满水后，水从小孔喷出的情形应是（　 　） 二、能力提升 7.[2023·黑龙江改编]如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　 　） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲＝ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲'＞p乙' ④容器对桌面的压强：p甲＝p乙 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.[情境题][2023·宁波期末]如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。选项中表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（　 　） 9.[2023·宁波期中]学习了液体的内部压强特点后，小宁用细线把橡皮膜扎紧在玻璃管的底端，从玻璃管的上端注入水，发现底部的橡皮膜下凸，而侧壁几乎不产生形变，如图所示。则小宁的下列判断中正确的是（　 　） A.水对容器底部有压强，对侧壁无压强 B.水对容器底部有压强，对侧壁也有压强 C.水对容器底部和侧壁均无压强 D.水对容器侧壁上下部分压强相等 10.[2022·重庆期末]小梦、小明两家分别住在同一栋楼同一单元的3楼和5楼。两家在自家楼顶的同一高度都安装有品牌、规格相同的太阳能热水器，室内装有同种淋浴头。当他们将阀门打开到最大位置时，淋浴头喷水情况如图所示，则图　 　是小明家的淋浴头喷水情况；猜想依据是　 　　 　　 　　 　　 　。 三、思维拓展 11.[2023·乐山改编]为了探究液体压强与液体密度的关系。小明同学在图中所示装置的隔板两侧各注入适量的水和盐水，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强　 　（填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜的压强，则隔板　 　（填“左”或“右”）侧的液体是盐水。 12.[2023·杭州一模]如图所示，小金用压强计探究“影响液体压强大小的因素”。请回答： （1）保持金属盒的位置和方向不变，图甲的烧杯中再注入一定量的水，那么U形管液面高度差将　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）小金通过比较图乙和图丙，可得出液体压强跟　 　　 　有关。 （3）图丁和图戊是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有种类不同的液体。在距离容器底同一高度处分别有M、N两点，若pM＝pN，则两容器底部受到的压强大小关系是 p丁 　 　（填“大于”“等于”或“小于”）p戊。 参考答案 1.C 【点拨】水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增大，因此水坝的下部受到的压强比上部大，所以水坝要筑成下宽上窄的形状，C正确。 2.C 【点拨】因为液体压强随深度的减小而减小，所以气泡上升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大，C正确。 3.C 【点拨】根据p＝ρgh可知，在液体密度不变时，液体压强的大小取决于液体的深度，而木桶里水的深度是由最短的一块木板决定的，因此决定木桶底部受到水的压强大小的是最短的一块木板，C正确。 4.B 【点拨】容器底面积相同，对水平桌面的压强相同，由F＝pS可知，容器与液体的总重力相同，由G＝mg可知，容器与液体的总质量相同，因为三个容器的质量相同，故三种液体的质量相同；由图可知，液体的体积V甲＞V乙＞V丙，由公式G＝mg＝ρVg可得，液体的密度ρ＝，由此可知，三种液体的密度大小