专项训练(六) 文学文化常识与名著阅读-期末复习方案2022春八年级下学期初二语文【授之以渔】（部编版）

鳕家经典“四书”之一。 成了佳的“最后一次讲演”， 专项训练（六） D.《茅屋为秋国所陵散)写于一安史之乱“尚未平息之时.诗 B,《应有格物致知精神》的作者是丁肇中。气文是作者191 文学文化常识与名苦阅读 人白稻易山自身是遇联想到战乱以来的四方多难，长夜难 年0月在北京人民大会堂帮行的”情系巾华”大会上发表 限，感餐万千，写下了这首脍笑人口的诗 的演讲 :〔河业中考收偏)下列关于文化常因的表选，不正南的一原是 4.下列文学或文化常识表述有误的一项是 C.照拜且，英国人，国际奥委会第二任主瑞，观代英林匹克运动 A,《小石潭记心的作者都宗元，是由代文学家，“宋人大家之一 始人，被督为观代奥林区克之父“。《庆税奥林医克话动 A,《核舟记)青觅了宋代文坛上的一个著名典故一大苏泛 B《社)选自鲁迅先生的小说集（朝花夕治》 复兴25周年)是勉在99年4月周上凿桑国琴奥委会全体 本壁，生动地表现了“核丹”这件工艺品的原粮 C.《体经)是我国量早的诗歌急集，也是我国海最我实主义传 委员大会上爱表的演讲， B“晋太元中”中的“大元”，“元丰大年”中的“元丰”，都是 领的源头 D.《员有嘉看)选《礼记正义)《礼记)据传为孔子的七十二 帝王的年号。 口.《大自然的语言)一文的作者竺可传既是气象学家又是地 弟子及其学生们所作，连汉戴圣输嘉，是中国本代部重裂 七，《庄子与事子游于壕梁之上)一文以庄子和惠子认知态度 理学家 的具章制度达集 的对比，反陕了这对明友因同样“好哥”葡邦有的生活 5.下列文学意识表述有误的一项是 客，下列文学复识对应曲误的-项是 情趣 A.《核舟记)通过对一个“管不堂寸“的核舟工艺品的教述， A《壮戏)—鲁远—（响碱》 D.古代的中国人有”名”有”学”，如任字子美，糊宗元字阿 费美了康刻家的精技艺，也显示了我回古代工艺美术的 B.(北买有鱼)—庄子—《道遥游) 东，韩意字是之 卓越或就 G,(关)—《诗经》一史家之范用.无的之《离顾) 刘器 2.下列关于名著知识及文学着国的表述有促的一项是() B.“信天游”是陕北民取，唱词一般为两何体，上何成兴作比， 山.《马说》—韩鱼一“唐宋八大某”之 A.搏雷是一位杰出的译家和置育家。能在给儿子的家甚 下句点题，基本上是即兴之作。贺数之的（回红安）使用了 9,下（有关文学盘武的表述有误的一项是 中常以白己的经历为例敦导儿子：背人整谦虑，做事要严 富有地方色老的可语，展示出漆邻的类北风情 A.《诗经》收录了从西侧到春秋时期的诗我共5篇，分为 谨，礼仪要得体：遇国境不气候.铁大奖不骄酸：要有国家 .(诗经》，先秦时叫作（学》或（诗三百），列为”五经”之一 风、靡、领三军分，其中“风”收录的是各的民家 和民族的荣零感，要有艺术、人格幕严，做一个“德艺氨备， 是我国最早的一部诗歌总集 B,韩意桶紧元是唐代古文运动的酒导者，他们主张废弃六 人格卓越的艺术家“ D.侧渊明，名潜，字元亮，北宋时期的田园诗人。色生活在战 以后华而不实的阶文.力求创作内客充实，彩式自由的 B.《核升记远自《威初新法》，略有图节，作者主复运，明末 乱期紧的年代，因此更知向柱和平安定的生活。他笔下的 股文 嘉善人 “樊花源”就瓷托了他美好的社会理想 (.演讲稿的语言可有不同风格，应孩着力悟炼酒言，多使用 公，（诗经》是我国最早的一部诗我总集，收录了从西周到春秋 6.(2021·牡开江中考我编)下面说法中正确的一项是(） 书面语，增程演讲的感染力。 时期约五百多年同产生的诗歌作品35篇，当时通称为 A.《诗经》是我国诗歌现实主义传流的源头。风我，缓赋、 D.我国古代诗歌追求诗情酒意，很多诗置都可件册书法，绘 (诗)，又称为（诗三首），后被需家尊为“经典” 比、类合称“六文” 面，膏乐等艺术形式来表理 D,”五体投楚”中的”五体”指双手，双膝和头：目制一厅合十 B.《钢株是怎样炼成的》是闪每看票高的理想主义光芒的长 0.(名师景)下列关于文学文化常识的表述正确的一现是 六两，“半斤人两”中的“人两”，即半斤：“点即”一词因我 篇小说，主人公是朱籍来 国旧时官厅在印时查点到班人马面斜来的 C.《核身记)中“天启千戌秋日”一句中的“天启王戌“是天启 A.《时何的脚印)是一蓝科答说明文，作者肉世龙用生动的 3.下而对文学文北识的表述，正确的一项是 千我年，为干支纪年法 文笔深人混出址解析了岩石记承时同的奇异功健”。 A,细午节是我闻传统节日，该节日与纪念感原有关。有吃标 D.《北买有鱼》出自《庄子·避通谢》。压子，战属时期程学 B吉人常用特殊称谓指代年龄，如“黄发”指代小溪.“垂 子赛龙舟赏萄花等习猫 家，写家学据的代表人物 层”指代老人 ®.中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语。候物与他人说请笑 7,下列有关文学意风的说法有误的一项是