内容正文:
2023年九年级数学中考二轮微专题
课题:学科融合问题 班级: 姓名: 学号:
【题型解读】
主要探究初中数学融合教学的方法和实践经验。针对传统数学教学中存在的问题,如学生学习兴趣不高、知识点难以理解等,提出了多学科融合、生动形象、以学生为中心等教学策略。其中多学科融合指数学与其他学科的紧密联系,如数学与物理、化学等科学学科的联系,通过实验、观察等方式加深学生对数学知识的理解;生动形象则指通过实际应用、案例分析等方式使数学知识更加生动形象,易于学生理解掌握;以学生为中心则注重学生的主体地位,通过启发式教学、探究式学习等方式,激发学生学习兴趣和积极性。
【自学自测】
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列成语所描述的事件属于不可能事件的是( )
A. 水落石出 B. 水涨船高 C. 水滴石穿 D. 水中捞月
3. 在单词statistics(统计学)中任意选择一个字母,字母为“s”的概率是( )
A. B. C. D.
4.一条古称在称物时的状态如图所示,已知,则( )
A. B. C. D.
【研学随练】
1.如图,CD是平面镜,光线从A点出发经CD上点O反射后照射到B点,若入射角为α,反射角为β(反射角等于入射角),AC⊥CD于点C,BD⊥CD于点D,且AC=3,BD=6,CD=12,则tanα的值为_______.
2.如图,一束光沿方向,先后经过平面镜、反射后,沿方向射出,已知,,则_________.
3.如图,用一个半径为6 cm的定滑轮拉动重物上升,滑轮旋转了,假设绳索粗细不计,且与轮滑之间没有滑动,则重物上升了_________cm.(结果保留)
(第1题) (第2题) (第3题)
4. 数学小组研究如下问题:遵义市某地的纬度约为北纬28°,求北纬28纬线的长度.小组成员查阅相关资料,得到如下信息:
信息一:如图1,在地球仪上,与赤道平行的圆圈叫做纬线;
信息二:如图2,赤道半径约为6400千米,弦,以为直径的圆的周长就是北纬28°纬线的长度;(参考数据:,,,)
根据以上信息,北纬28°纬线的长度约为__________千米.
5. 密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:)变化时,气体的密度(单位:)随之变化.已知密度与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示,当时,.
(1)求密度关于体积V的函数解析式;
(2)若,求二氧化碳密度的变化范围.
6.物理实验室有一张特制长条桌,桌面长,小球与木块大小厚度忽略不计同时从出发向沿直线路径做匀速运动,速度较快的小球到达处的挡板后被弹回忽略转向时间,沿原来路径和速度返回,遇到木块后又被反弹向挡板,如此反复,直到木块到达,同时停止.
图是运动开始时的示意图,图是、间的水平距离随时间变化的函数图像.解决问题:
(1) 图中点的实际意义为________;
(2) 与的速度分别为多少?
(3) 当为何值时,两者相距?
【检学综练】
1.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上.若线段,则线段的长是( )
A. B. 1 C. D. 2
3..空气是混合物,为直观介绍空气各成分的百分比,最适合用的统计图是( )
A. 折线图 B. 条形图 C. 直方图 D. 扇形图
4.将字母“”,“ ”按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第4个图形中字母“”的个数是
A.9 B.10 C.11 D.12
5.如图,电路图上有、、个开关和个小灯泡,闭合开关或同时闭合开关、都可以使小灯泡发亮.任意闭合其中的个开关,小灯泡发亮的概率是______.
6.如图,一块砖的A,B,C三个面的面积之比是5:3:1,如果A,B,C三个面分别向下在地上,地面所受压强分别为,,,压强的计算公式为,其中P是压强,F是压力,S是受力面积,则,,的大小关系为 (用小于号连接).
7. 如图,为了测量校园内旗杆AB的高度,九年级数学应用实践小组,根据光的反射定律,利用镜子、皮尺和测角仪等工具,按以下方式进行测量:把镜子放在点O处,然后观测者沿着水平直线BO后退到点D,这时恰好能在镜子里看到