第2单元 消化和呼吸 能力检测卷（单元测试）三年级下册科学粤教版

第2单元 消化和呼吸 能力检测卷（单元测试）粤教版三年级下册科学 一、填空题 1．淀粉是　 　的重要成员之一，是我们身体　 　的来源。 2．蔬菜、水果中有丰富的　 　，海带、牛奶中含有丰富的　 　。 3．探探小组的四位同学安静时1分钟呼吸次数分别是22、23、19、26，跳绳后1分钟呼吸次数分别是48、21、46、54，你认为跳绳后哪个数据是错的：　 　 。 4．没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们要吃　 　的食物。 5．合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的　 　，而食物的不同食用方法会影响我们对营养的　 　 6．在米饭或馒头上滴几滴碘酒，如果颜色变蓝，则说明米饭或馒头中含有　 　。 7．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和　 　，这一过程叫要作　 　。 8．　 　时胸腔收缩，　 　时胸腔扩张。【填“呼气”或“吸气”】 二、判断题 9．生活在草原地区的人视力要好一些。（） 10．在食物上滴碘液，如果食物变蓝色，说明食物中含有淀粉。（　　） 11．动物的体内有专门消化食物、吸收营养的器官。 12．在平静的状态下，人的一分钟呼吸次数一般在60～100下。 13．食物进入人体后，将先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。 14．用鼻呼吸和用嘴呼吸都能达到一个目的，所以效果一样。 三、单选题 15．(　　)人一分钟呼吸的次数最多。 A．安静时 B．慢走20步后 C．原地跑1分钟后 16．对于我们青少年学生来说，搞好青春期卫生保健至关重要，下列不正确的是（　　）。 A．要多睡懒觉 B．不挑食、偏食 C．经常参加体育锻炼 17．下列关于小明的体育锻炼时间正确的是（　　） A．吃饭后进行锻炼 B．吃饭后休息一会再锻炼 C．无论什么时候都可以 18．雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是(　　) A．肺 B．心脏 C．胃 19．我们可以用(　　)的方法来检验食物中是否含有淀粉。 A．燃烧 B．滴碘酒 C．挤压 20．为了我们今后的健康成长，我们应该(　　)。 A．多休息，少运动 B．合理的膳食，足够的营养，充足的睡眠，加强体育锻炼 C．只吃我们喜欢吃的 21．哪些生活习惯有益于身体健康。（　　） A．多看电视 B．整天呆在家里 C．坚持运动，锻炼身体 22．在口腔里，(　　)可以把食物中的淀粉转化为糖类 A．舌头 B．牙齿 C．唾液 四、解答题 23．人体的消化器官有　 　器官，　 　器官，　 　器官，　 　器官。 24．从下图中我们可以知道，肺是我们身体气体交换的“中转站”．当我们吸气时，胸腔　 　，腹部　 　；而当我们呼气时，胸腔　 　，腹部　 　。 五、综合题 25．阅读下面的材料，回答问题。 材料：嗨！大家好！我是一粒豆子，含有丰富的营养。一天，淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷喷的菜。淘淘的牙齿可真锋利，我的朋友们一下子都被切磨成了碎片。瞧，他们都往下走了，一会儿，我也会变成碎片往下走的。哎！我怎么整个就被挤下去了。刚离开口腔，我就被挤入了一个细细长长的通道，这就是食道。食道壁很薄，在食道中我被一点一点地往下送。 接着我就来到了一个大口袋里，这个口袋就是胃。它不停地蠕动，还下起了“酸雨”。我的朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，变得像浆糊一样。 我们又来到了小肠妹妹家，它的家弯弯曲曲有5-7米长，边上有许多绒毛，还有一扇扇小门。“大部分营养在小肠这里被吸收。”小肠妹妹说：“欢迎你们食物朋友。被我吸收的营养从我的小门出去就可到达淘淘的全身，使小淘淘长高，长胖，给淘淘力量。”“我也要出去，为淘淘做点事。哎，怎么出不去？” 最后我们进入大肠，它短粗短粗的有1.5米，负责吸收水分，存放食物残渣。 （1）在（　　）里填上相应的人体器官名称。 （2）根据材料描述，按顺序写出小豆子在人体经过的主要器官，并分别说说它们的作用。 （3）为了保证消化系统的正常工作，保持我们的健康，我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯？至少要写出3条呦！ 26．下图是模拟膈运动的实验装置及实验过程。 （1）图一所示的装置中，　 　模拟人体的膈，　 　模拟人体的肺。（填序号） （2）图二模拟的是人体在　 　时的状态，此时由于膈下压，肺部　 　。 六、简答题 27．为什么运动时呼吸和心跳会同时加快？ 28．人和动物都需要空气中的氧气，空气中的氧气会用完吗?为什么? 七、实验探究题 29．目前，我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧：缺铁性贫血现象普遍存在，肥胖儿逐年增多，根源在于错误