押安徽卷第4-8题 文学类文本阅读-备战2023年中考语文临考题号押题（安徽卷）

押安徽卷第4-8题 文学类文本阅读 2022年安徽省文学类文本阅读分值22分，是“阅读”板块中分值最高的一篇，选取了佟继萍的小说《红船女子》，讲述了中共一大中转移地点、化险为夷的故事。引导学生缅怀历史，致敬先辈，发扬“红船精神”。这种主题五年来在安徽文学类文本阅读中尚是首次。因此备考中应关注革命文化。文学类文本阅读强调真实阅读。安徽省中考首次出现文章内容及艺术特色的分析鉴赏辨析题（4题），涉及小说的内容把握、插叙、线索、写作特点。同时，从整个题目来看，如5题小说情节梳理，6题小说的景物描写，8题人物优秀品质（人物形象）分析，这些都更加凸显了对文本特质（小说三要素）的考查。引导学生注重阅读的文体意识以及对文本特质的挖掘，强调真实阅读。 由下表看来，2023年安徽省中考考查散文阅读的可能性稍大一点，全面把握散文考点、关注今年经典散文（人民日报、光明日报、安徽日报等所刊）较为优先，但小说也很强势，也不能忽略全面掌握小说考点的必要性。可幸小说散文皆为文学，其考点范围大致相同，统筹兼顾，即能立于不败之地。命题者可谓语文界的精英，其责任感使命感促使其命题向特色社会主义性、革命性、语文性、现实性、向善性、求上性、博大性、包容性、开拓性诸多方向发展。 安徽省近三年真题（综合性学习）探究 年份 体裁标题 原题再现 考点分布 2022 小说 《红船女子》 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） 内容理解分析 小说艺术特色 5. 小说情节一波三折，请加以梳理，在表格中填入相应内容。 情节梳理概括 6. 小说开头的景物描写具有象征意义，请联系全文简要分析。 环境描写作用 景物描写象征意义 7. 请赏析下列句子中加点词语的表达效果。 词语表达效果 8. 缅怀历史，致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质给你留下深刻印象？请结合小说内容写出两点并简述理由。 人物形象探究 2021 散文 《儿子的一幅画》 4. 在文中括号内依次填人词语，最恰当的一项是（ ） 词语选用与表达 5. 体味原文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰当的内容。 作者情感的变化 6. 请从修辞方法的角度赏析下面的文字。 重要语句的含意 7. 文章详写“太太”所发视频的具体内容，有什么作用？请简要分析。 重要情节作用 8. 你认可文中“我”作为父亲的表现吗？请结合全文，说说你的理由。 人物形象的分析和主观表达能力 2020 小说 《骆驼祥子》选段 4. 在文中插号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） 词语选用与表达 5. 从选文看，样子为什么决定要做车夫? 文章内容理解 6. 请赏析下面两段文字。 （1）（从写作方法的角度）（2）（从语言运用的角度） 句子赏析 7. 从整本书看，样子的形象发生了怎样的变化?你认为造成这种变化的原因是什么？请用两三句话加以概括。 对人物形象的理解和悲剧原因的探究 8. 《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有波辣而有心计的_____，有残忍霸道的车厂老板_____，还有被祥子看作“孔圣人”的_____。 对人物形象的辨析 文学类文本的阅读复习要做到以下几个方面： 审清题意。就是要分析题干要求，包含几层意思，其中透露了哪些信息。只有搞清题意，我们才能更好地按要求做题，少走弯路，切中要害。回扣原文。找出题干考查点的出处。从命题的考查层次上看，阅读理解的出题思路一般都很清晰，从分段考查到牵涉到上下几段概括总结，逐步过渡到对于全文内容的把握。从段落上来看，考查一般情况下是从前往后，逐层深入，先分后合。这样一来，为更好地回扣原文找到了一定的思路。 上下联系。由回扣原文依照的切入点作为参照点进行文意上的上下联系，范围可能在本段之内，也可能涉及到上下几段内容。在联系的基础上初步分析，划定答题所需的大体氛围。在联系上一定要注意考虑全面，同时要抓关键，缩小范围。 分析综合。就是在上下联系锁定的范围基础上，在头脑中对其加工组合，找出有效信息，概括总结，提炼要点。在分析综合中要强调“要点”意识，因为评卷工作中是根据要点分配分值的。这一过程最能体现思维能力，也是答题过程中至为关键的一环。 组织表达。在分析综合的基础上，将头脑中分析出的有效信息付诸卷面。首先考虑用原文中的语句，如果原文中的语句量过大，就需要进行压缩，有效组织，用自己加工过的语句回答。在答卷中，要注意语言表达简明、连贯、得体。书写要工整，避免错别字。 【1-2022年安徽省中考语文真题】请阅读下面的文字，回答问题 红船女子 佟继萍 ①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹