7 条形统计图-（pdf书稿）2023-2024学年【鸿鹄志·名师测控】四年级上册数学（人教版）

条形统计图 第1课时 认识1格代表1个单位的条形统计图 基础达标 4 ①四(1)班同学报名参加课外活动小组，下面是同学们的报名登记情况（每人只报 一项)： 项目 跆拳道 葫芦丝 围棋 京剧 编程 人数 5 10 8 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)根据统计图回答问题。 ①报名参加( )的人数最多：报名参加( )的人数最少。 ②一共有( )人报名参加课外活动小组。 人数 10 9 ↑用水量/吨 87 8 7 65 5 4321 432 0 跆拳葫芦围棋京剧编程项目 道 丝 0 8 9101112月份 (第1题图) (第2题图) 能力拓展 ②李奶奶家下半年每月用水情况如上图。 (1)李奶奶家下半年一共用水( )吨。 (2)如果规定每月用水不超过3吨（含3吨），每吨水4元，超出部分按 每吨5元计算，李奶奶家7月共需交水费多少元？ 开四回口 36×20= 42×30= 15×60= 640÷80= 630÷9= 270÷30= 162+38= 42+120= 86-53= 200-86= 数学·四年级上册·配RJ版69 第2课时认识1格代表2个单位的条形统计图 基础达标 ①根据实验小学四(1)班同学体重情况统计表，完成下面各题。 体重/千克 25及以下 2630 3135 36及以上 人数 3 10 15 6 (1)请在右面的条形图中将上面的统计结 16 人数 果表示出来。 14 (2)右图每格代表( )人。 (3)体重在36千克及以上的有( )人 42 (4)该班同学的体重多数集中在( ) 25及26~3031~3536及体重/千克 千克至( )千克。 以下 以上 ②看图回答问题。 阳光小学四(1)班最喜爱的体育 (1)四(1)班一共有( )人，其中喜爱 项目统计图 人数最多的体育项目是( ), ↑人数 共有( )人 16 (2)在体育项目中，喜爱( )的 12 1(0 8 人数最少，你觉得可能是什么原因？ 6 4 (0 跳跳踢羽篮足项目 短】 毛 球球 绳绳子球 能力拓展 ③新学期开始，朝阳小学接收转校新生情况如下： 年级 五 人数 人数 12 14 (1)根据统计表补充统计图。 (2)朝阳小学共转来( )人，其中 ( )年级转入的学生最多， 吗 年级 ( )年级转入的学生最少，五年级比三年级少( )人 (3)从图中你还能获得什么信息？ 70名师测控 第3课时认识1格代表多个单位的条形统计图 基础达标 ①下面是某超市上周卖矿泉水的统计表。 品牌 A B C D 箱数 箱数 35 30 15 20 (1)完成右面的条形统计图。 15050 (2)每格代表( )箱。 (3)( )品牌矿泉水卖得最多， 505 ( )品牌矿泉水卖得最少。 BCD品牌 ②下面是实验小学一至六年级同学为希望工程捐款的情况统计表，根据统计表绘 制条形统计图 年级 二 三 四 五 六 年级 金额/元600750800900 9501200 (1)每格代表( )元 (2)( )年级为希望工程捐款最 多，比四年级多( )元 (3)实验小学一至六年级共为希望 工程捐款( )元 ）()()()()()金颜/元 e 能力拓展 ③小志担任班级“图书角”管理员后，将上个月学生借阅图书的情况制成了条形统 计图（如下图）。请你根据小志画出的条形统计图回答问题。 “图书角”图书统计图 “图书角”图书借阅次数统计图 本数 次数 160 80 60 60 4 60 20 100 110 5 40 10 90 40 80 6 10 0 0 作文漫画科普故事图书 作文漫画科普故事图书 书 书 书书 类型 书 书书 书 类型 (1)左图中的1格表示( )本；右图中的1格表示( )次。 (2)“图书角”( )书最多，有( )本：借阅次数最多的是( )书 (3)这个学期，班级“图书角”又添了些新书，具体数量如下：作文书12本，漫画书 25本，科普书35本，故事书20本。增添新书后，请你完成“图书角”新的图书 统计表。 图书类型 作文书漫画书 科普书故事书 本数 数学·四年级上册·配RJ版71 单元整理和复习 知识梳理 1格代表1个单位 统计图 画条形图时，条形 识条形 1格代表2个单位 的宽窄要一致，间 隔要相等 1格代表多个单位 条形统计 一格代表多个效据时，不够整格的要重新 分格，分格时要注意起，点的0 条形统计图不仅能够清楚地表示出数量的多少，还可以 点 表示各种数据之间的差距 易错专攻 易错点解决问题仅依靠统计的数据臆断 判断：30分钟后通过的第一辆车一定是小轿车。 某路口上午10时~10时30分通过车辆情况统计图 辆数 13 12 11 10 8 8 7 6 5 4 3 2 0 电动车大货车小轿车客车车型 易错警示：若根据统计图中的数据盲目判断则易出错。观察统计图可知，30分