发展你的体能（教案）人教版体育六年级下册

《发展你的体能》教学设计 指导思想： 由播放图片开始，播放前有引导性的进行提问，从而引出本堂课的主题：发展了你的体能。坚持“以人为本，健康第一”为宗旨，积极主动的引导学生自主学习，快乐学习，探究学习与小组合作的学习方式，切实体现了阳光体育的教学理念。 教 学 内 容 分 析 本课是高一年级《体育与健康》第一章第四小节的教学内容，因为是理论课可能会影响到学生学习的积极性与学习兴趣的培养，所以在教学过程中将采用多媒体教学穿插游戏，不断地来激发学生的学习主动性与小组的合作能力大大提高教与学的效率。让学生了解到体能的含义及分类，对自己体能状况有一个了解，同时鼓励其发展体能，并可以指定适合自己体能发展的方案。 教 学 目 标 知识技能 使大多数学生掌握体能的含义，分类及其制定体能计划。 过程与方法 图片讲解，游戏比赛以及小组讨论等形式来激发学生的学习兴趣，提高学习效率。 情感态度与价值观 培养学生的动脑思考，以及发散性思维，遇到问题可以独当一面的能力以及解决问题的能力及判断能力。培养了他们团结协作的意识。 学情 分析 本课设计对象为高一年级学生。他们正处于活泼好动，喜欢探索，好模仿。本课根据学生的年龄特点，采用他们喜欢并崇拜的明星图片以及游戏方法进行学习，更加通俗易懂，同时多用激励性语言，激发学生的学习热情，为学生掌握掌握更多的理论知识打下基础,并培养了学生探索体育知识的能力与意识。 教学重难点 教学重点 了解体能的含义及组成 教学难点 怎样发展自己的体能 解决 办法 通过小组合作的方式引导并帮助学生分析其体能状况，在根据自身的条件制定发展体能的计划。 教学 策略 1、 运用竞争性游戏，激发课堂氛围，让学生在“学中乐，乐中学”。 2、 以小组为单位进行讨论 ，相互提出问题，给与解决的方法 场地 器材 桌18张 椅子32把 哨子1个，优盘 多媒体录播室一间 体操垫2个 学科网（北京）股份有限公司 $