2023届浙江省部分地区高三5月语文模拟试卷分类汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 2023届浙江省温州市普通高中高三下学期第三次适应性考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面的明代诗歌，完成15-16题。 文士二首 陶安 其一 文士甘藜藿，林栖阅岁华。一衾春自足，千驷我何加? 雨雪欺茅屋，乾坤任钓槎。今朝烟火晚，带露采松花。 其二 文士经纶学，时来志或酬。玉堂①清不夜，金鉴②照千秋。 白发忧民瘼，丹心为国谋。所期功业盛，富贵一浮沤③。 【注】①玉堂：官署名，此处指翰林院。②金鉴：指对人进行讽喻的文章与书籍。③浮沤：泡沫。 15.下面对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.“千驷我何加”“富贵一浮沤”虽修辞手法不同，但都表现出读书人对富贵生活的蔑视。 B.“雨雪欺茅屋”一句用拟人手法描写文士的居住环境，“欺”字有“欺负、欺侮”之意。 C.“丹心为国谋”指文士一心为国谋划，其中的“丹心”运用典故，表达了对国家的忠诚。 D.两首诗歌表明文人要努力坚守自身的志向，不能依赖外部条件，坚守志向才能实现抱负。 16.两首诗分别代表了中国古代文人的两种生活模式，每一种生活模式都有其自身的价值，同时也有其艰辛和不易，请选择其中一首诗歌并结合内容简要分析。(6分) 浙江省2022-2023学年高考科目临海、新昌两地5月适应性检测语文试题 (二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首宋词，完成15-16题。 清平乐·独宿博山王氏庵（辛弃疾） 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 鹧鸪天·博山寺作（辛弃疾） 不向长安路上行，却教山寺厌逢迎。味无味处求吾乐，材不材间过此生。宁作我，岂其卿，人间走遍却归耕。一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。 [注］两词均作于辛弃疾四十岁左右遭谗落职、赋闲归隐江西上饶一带之时。 15.下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．《清平乐》上阕通过环境的萧索破败，渲染了荒凉孤独的气氛，为下阕回忆自己一生奔走因事却遭罢官而归隐作衬托铺垫，全词伤感消沉 B.《鹧鸪天》“岂其卿”的意思是“何必是别人”，即不愿效仿他人，表现了作者要保持独立自我的人格，绝不趋炎附势的精神。 C.两首词都运用了拟人手法《清平乐》第四句“自语”二字，将风吹纸响拟人化了：《鹧鸪天》第二句用山寺之“厌”显示词人时常流连于周围山水。 D.《清平乐》采用的是词的一般写法，即上阕写景，下阕抒情；《鹧鸪天》则精选意象和典故表达情感，记叙、议论、抒情相结合。 16.两首词是辛弃疾同一时期的作品，有人认为两词在“入世”“出世”的观念上相矛盾，你认为矛盾吗?请结合内容简要分析。（6分） 浙江省绍兴市诸暨市2022-2023学年高三下学期5月适应性考试语文试卷 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首诗，完成第15~16题。 古有所思 [唐]李白 我思仙人乃在碧海之东隅。海寒多天风，白波连山倒蓬壶①,长鲸喷涌不可涉，抚心茫茫泪如珠。西来青鸟②东飞去，愿寄一书谢麻姑。 【注】①蓬壶：即蓬莱，古代传说中的海中仙山。②青鸟：神话传说中为西王母使者。 15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分) A.诗人所思念的“仙人”住在碧海之东面，居处奇异秀美，但是此去路途遥远，凶险重重。 B.“长鲸喷涌不可涉”一句运用了比喻修辞，以“长鲸”喻指其寻仙路途之中的层层险阻。 C.“麻姑”是诗人内心爱慕的女子，诗人请青鸟为使者帮自己传递对这位女子的思念之情。 D.诗人想要克服困难去寻访“仙人”,即使因为各种原因而未能实现，但是心意仍旧坚定。 16.仙人有何深层寓意?结合全诗与诗人经历，简析诗歌的情感。(6分) 浙江省绍兴市柯桥区2023年5月高考及选考科目适应性考试语文试题 (二) 古代诗歌阅读 (本题共2小题，9分) 阅读下面这首词，完成 15~16 题。 摸 鱼 儿 [元]白朴① 送敬之蒲君 卜居淮上，敬之自翰苑出为蕲黄道宣慰幕官。 问谁歌、六朝琼树。当年春满庭宇。歌残夜月西风起，吹动一川禾黍。愁绝处，谁念汝， 姑苏麋鹿成群侣。清樽漫举。对淡淡长空，萧萧乔木，慷慨吊今古。 生平苦，走遍南州北府。年来颇得幽趣。绿蓑青笠浑无事，醉卧一天风雨。秋几许，沙渚 上，渔樵小隐随编户② 。扁舟晚去。望绮散余霞，江澄净练，还爱谢公句。 [注]①白朴(1226 年－约 1306 年)，汉人，历经金、元两朝，终身未仕。 ②编户：为编入户口的平民。 语文试题卷第6页 (共 8 页) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北