精品解析:天津市耀华中学2023届高三一模数学试题

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2023-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2023-05-15
更新时间 2024-03-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-15
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来源 学科网

内容正文:

天津市耀华中学2023届高三年级第一次模拟考试 数学试卷 一、选择题:(本大题共9小题,每小题5分,共45分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上.) 1 设全集,集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 设,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 函数y=的图象可能是 A. B. C D. 4. 已知且,则a值为( ) A. B. C. D. 5. 已知,记,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 6. 在中国古代数学经典著作《九章算术》中,称图中多面体ABCDEF为“刍甍”,书中描述了刍甍的体积计算方法:求积术曰,倍下袤,上袤从之,以广乘之,又以高乘之,六而一,即,其中h是刍甍的高,即点F到平面ABCD的距离.若底面ABCD是边长为4的正方形,且平面ABCD,和是等腰三角形,,则该刍甍的体积为( ) A B. C. D. 7. 已知双曲线,抛物线的焦点为,抛物线的准线与双曲线的两条渐近线分别交于点,若为正三角形,则双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数的最小正周期为,其图象关于直线对称.给出下面四个结论:①将的图象向右平移个单位长度后得到函数图象关于原点对称;②点为图象的一个对称中心;③;④在区间上单调递增.其中正确的结论为( ) A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 9. 如图,在中,,,P为CD上一点,且满足,若,则的最小值为( ) A. 2 B. 3 C. D. 二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分,将答案填写在答题卡上.) 10. 若,则__________. 11. 在的展开式中,的系数为,则______. 12. 圆与圆的公共弦的长为_________. 13. 已知,则的最小值是______. 14. 高三年级某8位同学的体重分别为90,100,110,120,140,150,150,160(单位:),现在从中任选3位同学去参加拔河,则选中的同学中最大的体重恰好为这组数据的第70百分位数的概率是__________. 15. 函数,其中表示x,y,z中的最小者.若函数有12个零点,则b的取值范围是______. 三、解答题(共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16. 已知,. (1)求的大小; (2)设函数,,求的单调区间及值域. 17. 如图,三棱柱中,,,. (1)证明; (2)若平面平面,,求直线与平面所成角的正弦值; (3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值. 18. 在平面直角坐标系中,已知分别是椭圆的左焦点和右焦点. (1)设是椭圆上的任意一点,求取值范围; (2)设,直线与椭圆交于两点,若是以为直角顶点的等腰直角三角形,求直线的方程. 19. 设数列的前n项和为,. (1)求的通项公式; (2)求; (3)若,抽去数列中的第1项,第4项,第7项,……,第项,……余下的项顺序不变,组成一个新数列,若的前n项和为,求证:当n为奇数时,. 20. 设,,. (1)求函数,的单调区间和极值; (2)若关于x不等式在区间上恒成立,求实数a的值; (3)若存在直线,其与曲线和共有3个不同交点,,(),求证:成等比数列. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 天津市耀华中学2023届高三年级第一次模拟考试 数学试卷 一、选择题:(本大题共9小题,每小题5分,共45分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上.) 1. 设全集,集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用补集和交集的定义即可求解. 【详解】因为,, 所以, 所以. 故选:C. 2. 设,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据对数函数定义域可知充分性不成立;由对数函数单调性可确定必要性成立. 【详解】当时,若,则无意义,充分性不成立; 当时,,成立,必要性成立; 综上所述:,则“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 3. 函数y=的图象可能是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择. 详解:令, 因为,所以为奇函数,排除选项A,B; 因为时,,所以排除选项C,选D. 点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数

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