第四单元扇形统计图（单元测试）六年级下册数学西师大版

第四单元扇形统计图（单元测试）六年级下册数学（西师大版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、选择题 1．扇形统计图甲中男生占45%，扇形统计图乙中男生占50%，则甲和乙两个统计图所表示的男生人数（    ）。 A．甲比乙多 B．乙比甲多 C．无法确定 2．这是5年级一次英语测试的成绩表。 等级 优 良 及格 不及格 人数 30 45 20 5 根据上表，下面的扇形统计图正确的是（     ） A． B．C． 3．不但能表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况是（   ）统计图。 A．条形 B．折线 C．扇形 4．把10g盐溶解在200克水中，盐和盐水重量的比是（      ）． A．1:20 B．20:21 C．1:21 5．育才小学课外活动小组男女生比例情况如图所示．两小组男生人数是（　　） A．美术组男生多 B．音乐组男生多 C．无法比较哪组男生多 6．在一个扇形统计图中，苹果树棵数的扇形圆心角是60°，那么苹果树棵数占水果树总棵数的（    ）． A． B． C． 7．如图所示是A城市中学教师和B城市中学教师中男、女教师比例统计图，对比两个统计图，说法正确的是（　　） A．B城市中学女教师比A城市中学女教师的人数多 B．A城市中学男教师比B城市中学男教师人数多 C．以上说法都不正确 8．经济学家将“食物支出总额占家庭消费总额的百分比”叫做恩格尔系数。下面是红红家和明明家的恩格尔系数百分比，如果两家的食物支出总额相等，那么可以知道（ ）。 A．红红家消费总额高于明明家 B．明明家消费总额高于红红家 C．两家消费额相等 9．下图为甲乙两班期中测试成续统计图，根据统计图可以知道（    ）。 A．甲班优秀人数多 B．乙班优秀人数多 C．无法判断哪班优秀人数多 二、填空题 10．表示数量的多少用( )统计图；表示部分与总数的关系用( )统计图；既可以表示数量的多少，又可以表示数量增减变化的情况用( )统计图。 11．小聪调查了学校300名学生“你最喜欢的一项球类运动”，根据调查的数据他制成了扇形统计图． 请你填空． ①最喜欢乒乓球的学生占　 　% ②最喜欢篮球的学生有　 　人． ③最喜欢羽毛球的学生人数比最喜欢足球的学生人数少　 　%． 12．要反映某件衣服中各种纤维成分的含量，最好选用( )统计图。 13．一块300m2的菜地，4种蔬菜的种植面积分布情况如图． ①黄瓜的种植面积比油菜多　 　m2． ②西红柿和芹菜每平方米产量都是8千克，西红柿和芹菜一共能产　 　千克． 14．某公司将去年1月~12月生产产值统计后，制成( )统计图，能比较清楚地反映出各月产值的多少；如果要反映各月产值增减变化的情况，可以制成( )统计图。 15．新华小学师生人数统计如下图所示，已知全校教师48人，那么这个学校共有学生( )人，女生比男生少( )人。 16．下面是某果园各种果树种植情况统计图。 （1）苹果树占果树总数的( )%。 （2）( )树最多，( )树最少。 （3）梨树比杏树多占果树总数的( )%。 （4）如果果园里共有果树300棵，苹果树有( )棵，桃树有( )棵，梨树有( )棵，杏树有( )棵。 17．统计今年江津区的气温增减变化情况，选用( )统计图比较合适。 三、判断题 18．记录小明1至12岁的身高体重变化情况，选择折线统计图最好．    ( ) 19．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。 ( ) 20．要反映一个地区一年内月平均气温的变化情况，应选用折线统计图。( ) 21．为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。( ) 22．学校气象小组要公布上周每天平均气温的高低和变化情况，那么应选用折线统计图比较合适。( ) 23．根据统计图进行比较、判断时要统一单位。( ) 24．扇形统计图可以清楚的表示各部分在总体中所占的百分比。( ) 25．要表示东西湖区六月份天气变化情况宜选用折线统计图．        ( ) 26．表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。( ) 四、计算 27．口算． 0.32÷0.4=         -=          ÷=          0.98×9+0.9