2023年浙江省杭州市滨江区中考一模语文试题

2023年初中毕业升学模拟检测（一） 语文 考生须知： 1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。 3.必须在答题纸相应位置上答题，写在其它地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。 试题卷 一、积累·运用（28分） 朗诵组进行诗朗诵《鹰的诞生》，请参与完成下面小题。 节目开场白 同学们，我们一路成长，领悟了努力的要jué（ ），收获了真zhì（ ）的友情。回望过去，我们经历挫折，不曾怯懦。而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦，必将翱翔苍穹！ 请欣赏诗朗诵《鹰的诞生》。 鹰的诞生（节选）牛汉 鹰的窠 筑在最险峻的悬崖峭壁 深深地隐藏在云雾里 鹰的蛋 是在暴风雨里催化的 隆隆的炸雷 唤醒蛋壳里沉睡的胚胎 满天闪电 给了雏鹰明锐的眼瞳 飓风十次百次地 激励它们长出坚硬的翅膀 炎炎的阳光 铸炼成它们一颗颗暴烈的心 1. 根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。 （1）要jué（ ） （2）真zhì（ ） （3）怯懦（A.qiè B.què） （4）胚胎（A.pī B.pēi） 2. 划线句存在语病，请修改。 3. 请从诗歌语言角度，谈谈《鹰的诞生》中“暴烈的心”陌生化处理效果。 【任务二：开启成长之门】 表演组改编排演《西游记》《简•爱》《平凡的世界》片段内容，体会成长意味。请参与活动，完成下面小题。 4. 人物的服装颜色往往能反映人物心理。简•爱得知罗切斯特已有妻子，决然离开，离去时的服装颜色，同学们有不同意见，请你做出选择，结合相关内容阐述理由。 方案一：朱红色，红色象征着情感热烈。方案二：墨绿色，暗色系显深沉坚定。 5. 同学们发现名著中常有重逢的情节，想通过表演脚本设计，探究“重逢”的文学价值。请设计脚本，完善表格。 场景 台词设计 神情动作设计 孙悟空与唐僧在真假美猴王事件后重逢 孙悟空：_____ 孙悟空神情愧疚自责，跟在观音身后，眼神坚定，时不时望向唐僧三人。 简·爱与罗切斯特在芬丁庄园重逢 简·爱：只要活着，即使大火烧毁你的所有，一切都会重新开始！从今天起，我准备要和你在一起生活，你要相信我。 简·爱______ 孙少平与田晓霞在大亚湾煤矿重逢 孙少平：这一次纵有再多的艰难险阻，我也不会放手了。明年，夏天，古塔山，杜梨树下，我等着你回来！ 孙少平神情凝重望向田晓霞，眼神炽热坚定，眼角泪光闪烁，伸出双手紧紧握住田晓霞 （3）很多文学作品都有“重逢”的情节设置，请你从情节设计或人物塑造角度，探讨“重逢”在文学作品中运用的价值。 _______________ 【任务三：追寻远方之梦】 6. 设计组设计了一组特色书签以纪念初中学习生活，正面为励志图片和经典诗文，请你完成横线上的诗文填空。 学习路上，那些坎坷挫折，犹如“溯洄从之，（1）______。溯游从之，宛在水中央”（《蒹葭》）的迷茫，甚至是“停杯投箸不能食，（2）______”（《行路难》）的苦闷。但无论如何，请坚持。 路在脚下，梦在远方。你要有“万里赴戎机，（3）______”（《木兰诗》）的行动力，还要有“（4）______，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》的乐观劲。只要坚定走好每一步，何惧春夏秋冬！ 峰回路转，你会体验“山重水复疑无路，（5）______”（《游山西村》）的惊喜；登临绝顶，你会感动于“会当凌绝顶，一览众山小”（《（6）______》）的壮丽。当天边乍现彩虹，梦想就会成真！ 7. 设计组的同学打算在书签的背面印上“青”“春”二字的甲骨文作为装饰，请你探究设计意图。 根据提示，补全释义。根据“释义”的内容，为书签添加一条“设计意图”。 字形 释义 字形 释义 青 甲骨文“青”字，由“生”和“井”构成，会意字。“井”，表示矿井、田地之意；“生”，草木生长的意思。两者结合寓意：______。 春 甲骨文“春”字，以二“木”一“日”表意，以“屯”表音，形声字。原义是春阳抚照，万木滋荣。后引申为______。 设计意图 ★______ 二、阅读（42分） （一）文学作品阅读（16分） 云中记（节选）① 阿来 ①院子已经被阿巴②开辟成了一个小小的菜园。 ②两场夜雨过后，松开的土里，就有新芽出现了。初看上去，像土上起了稀薄的绿色轻烟。细看，是一些纤细的新芽，不是一种，而是好几种植物的新芽。 ③不到一个星期，阿巴就发现，那些自己破土而出的新芽全是蔬菜。以前遗漏在院子里的种子，当他把院子里的泥土松开，把一块块石头清理干净后，经过两场夜雨就悄然萌发了。这些蔬菜长得有快有慢，却都一一显现出了它们自己的样子。最先是菠菜，然后是芜荽和