2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、单选题 1．实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是 A．验证质量守恒定律 B．探究酸与指示剂作用 C． 验证镁、铁、锌金属活动性 D．配制100g10%的氯化钠溶液 A．A B．B C．C D．D 2．下列实验设计能达到实验目的是 A． 探究二氧化碳和氢氧化钠的反应 B．探究分子运动现象 C． 探究甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D．探究质量守恒定律 3．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列观点正确的是 A．变化与守恒：氯酸钾受热分解后剩余固体减少，该反应不遵守质量守恒定律 B．模型与推理：向某溶液中滴加紫色石蕊试液后出现红色，说明原溶液为酸溶液 C．探究与创新：向2支试管中加入相同体积不同浓度H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，该实验不能探究MnO2能否加快H2O2的分解 D．宏观与微观：金刚石和石墨的性质不同，原因是它们的碳原子的结构不同 4．故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有：朱砂(含HgS)、赭石(含Fe2O3)、砗磲(含CaCO3)和孔雀石[含Cu2(OH)2CO3]等。下列分析正确的是 A．从朱砂中可以炼制出水银 B．CaCO3中钙元素和氧元素的质量比为1：3 C．赭石是白色固体 D．Cu2(OH)2CO3中铜元素的化合价是+1 5．硅是重要的半导体材料，（高纯）是工业制硅流程中的化学反应之一。下列说法错误的是 A．该反应属于置换反应 B．副产品可用于生产盐酸 C．X的化学式是SiCl2 D．反应中各原子数目不变 6．载人航天器中处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气在一定条件下反应，反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A．宏观认识：实现了无机物到有机物的转化 B．微观分析：化学反应前后原子种类和数目不变 C．符号表征： D．应用价值：实现二氧化碳的资源化利用，有效缓解温室效应 7．水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 A．水变燃油可以实现 B．冰水共存物属于混合物 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．电解水的实验中，电源正极产生氢气 8．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。从化学视角对下列诗词的解释合理的是 A．雪融成水水成冰——分子种类发生变化 B．烈火焚烧若等闲——原子种类发生变化 C．花气袭人知骤暖——温度升高，分子运动速率加快 D．千里冰封，万里雪飘——温度降低，水分子体积发生变化 9．近日，我国科学家开发了在低温下具有高活性的SCR催化剂，实现氮氧化物的节能减排，如图是发生化学反应的微观示意图，有关说法正确的是 A．使用该催化剂可以帮助节约能源 B．反应后氮元素质量减少 C．60gNO完全反应至少需32gO2 D．生成的N2与H2O的分子个数比为1：1 10．下列创新小实验的说法不正确的是 A．均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触 B．一段时间后铁粉生锈，砝码一端上升 C．滤纸条上的酚酞溶液从右到左依次变红，证明分子在不断运动 D．待红磷熄灭并冷却至室温后，瓶内液面上升，最终停留在刻度“1”处 二、填空题 11．下图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。 (1)实验A的目的是探究分子的运动速率与______________有关。 (2)实验B目的是探究铁生锈与______________（填化学式）有关。 (3)实验C发生反应的的化学方程式为______________，该反应是否遵守质量守恒定律？______________（填“是”或”否”）。 (4)将D装置中分液漏斗内的水同时注入Y型管左、右两个管中，烧杯中溶液变浑浊的是_____________（填字母）。 12．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，它与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系，请回答下列与燃烧有关的问题。 (1)硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，原因是___________。 (2)下图是利用W形玻璃管进行燃烧条件的探究与空气里氧气含量的测定实验。已知：红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。 ①燃烧条件的探究：上图所示实验（可燃物足量）中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明燃烧需要的条件之一是___________；一段时间后白磷熄灭的原因可能是___________。 ②空气中氧气含量的测定：已知W形玻璃管的容积为200mL，待白磷熄灭，装置冷却至室温后，打开弹簧夹，理论上观察到量筒中的水约减少了___________mL。 (3)氨气在纯氧气中也能燃烧，反应的微观示意图如下。请把图中B框的微观粒子补画齐全。 13．如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题： (1)如图实验结束后，能直接用于验证质量守恒定律的是__________