内容正文:
中考数学专题复习
第五讲选择填空问题技巧研究
【考点分析】
选择题、填空题因其题目小巧、答案简明、适应性强、解法灵活、概念性强、知识覆盖面宽等特征,所以它在中考中占有十分重要的位置;近年来多涉及新定义型、操作型问题,它有利于考核学生的基础知识,有利于强化分析判断能力,有利于解决实际问题的能力的培养;因此复习时应加强对选择题、填空题解法的训练,以提高备考的针对性。
【知识归纳】
1. 解选择题、填空题的基本原则是“小题不可大做”。
它的解题有3种思路:
第一,直接从题干出发考虑,探求结果;
第二,从题干和选择联合考虑;
第三,从选择出发探求满足题干的条件.
2.解选择题、填空题的基本方法:
(1)直接推算法:直接从命题给出的条件出发,运用概念、公式、定理等进行推理或运算,得出结论,选择正确答案,这就是传统的解题方法,这种解法叫直接推算法。
(2)代入法:由题设找出合适的验证条件,再通过验证,找出正确答案,亦可将供选择的答案代入条件中去验证,找出正确答案,此法称为验证法(也称代入法).当遇到定量命题时,常用此法。
(3)特值法:用合适的特殊元素(如数或图形)代入题设条件或结论中去,从而获得答案,这种方法叫特值法。
(4)排除(筛选)法:对于正确答案有且只有一个的选择题,根据数学知识或推理、演算,把不正确的结论排除,余下的结论再经筛选,从而得出正确的结论的解法叫排除(筛选)法。
(5)图解法:借助于符合题设条件的图形或图象的性质、特点来判断,做出正确的判断称为图解法.图解法是解选择题、填空题常用方法之一。
(6)动手操作法:与剪、折操作有关或者有些关于图形变换的试题是各地中考热点方法,只凭想象不好确定,处理时要根据剪、折顺序动手实践操作模拟一下,动手可以直观得到答案,往往能达到快速求解的目的.对于有固定数值问题,实在没有什么方法去解决,可用带数值的尺子或量角器实际测量来获得答案,最好加以验证。
【题型解析】
题型1: 代入法
例题:(2022•广东)若x=1是方程x2﹣2x+a=0的根,则a= 1 .
【分析】把x=1代入方程x2﹣2x+a=0中,计算即可得出答案.
【解答】解:把x=1代入方程x2﹣2x+a=0中,
得1﹣2+a=0,
解得a=1.
故答案为:1.
【方法指导】本题主要考查了一元二次方程的解,应用一元二次方程的解的定义进行求解是解决本题的关键.
题型2: 特值法
例题:定义运算a⊗b=a(1-b),下列给出了关于这种运算的几点结论:①2⊗(-2)=6;②a⊗b=b⊗a;③若a+b=0,则(a⊗a)+(b⊗b)=2ab;④若a⊗b=0,则a=0.其中正确结论的序号是 .(在横线上填上你认为所有正确结论的序号)
【分析】结论①④直接推演可得2⊗(-2)=2×(1+2)=6,①正确;若a⊗b=a(1-b)=0,则a=0或b=1,④错误;分别取a=2,b=3,将a=2,b=3代入②得2⊗3=2×(1-3)=-4,3⊗2=3×(1-2)=3×(-1)=-3,故②错误;分别取a=2,b=-2,则(2⊗2)+[-2⊗(-2)]=[2×(1-2)]+[-2×(1+2)]=-8, 2×2×(-2)=-8,故③正确.
【解答】直接推演可得2⊗(-2)=2×(1+2)=6,①正确;分别取a=2,b=3,将a=2,b=3代入②得2⊗3=2×(1-3)=-4,3⊗2=3×(1-2)=3×(-1)=-3,故②错误;分别取a=2,b=-2,则(2⊗2)+[-2⊗(-2)]=[2×(1-2)]+[-2×(1+2)]=-8, 2×2×(-2)=-8,故③正确;若a⊗b=a(1-b)=0,则a=0或b=1,④错误。
故答案为:①③
【方法指导】针对同一道题的不同结论,可以根据各自特点选择不同的解决方法.判断结论是否正确,利用特殊值时,判断出该结论错误,则确定其错误.
题型3:排除(筛选)法
例题:(2022•宿迁)下列运算正确的是( )
A.2m﹣m=1 B.m2•m3=a6 C.(mn)2=m2n2 D.(m3)2=m5
【分析】根据幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项的法则进行计算,逐一判断即可解答.
【解答】解:A、2m﹣m=m,故A不符合题意;
B、m2•m3=m5,故B不符合题意;
C、(mn)2=m2n2,故C符合题意;
D、(m3)2=m6,故D不符合题意;
故选:C.
【方法指导】本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
题型4:图解法
例题:(2022•临沂)为做好疫情防控工作,某学校门口设置了A,B两条体温快速检测通道,该校同学王明和李强均从A通道入校的概率是( )
A. B. C. D.
【分析】画树状图,两名同学过通道的可能共