《议论要有针对性》课件24张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

必修上第四次 作文练习 议论要有针对性 作文练习：课本p103页 三、《劝学》是两千多年前荀子对学习问题的朴素认识，《师说》是一千多年前韩愈对“耻学于师”的批评。随着社会的发展变化，我们今天在学习中又遇到了新的难题。 针对当下学习中的某些问题，以《“劝学”新说》为题，写一篇不少于800 字的文章。 议论要有针对性 白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(《与元九书》)，强调诗文创作要关注时代、有针对性。写议论文更应当遵循这一原则，不空发议论，不自说自话，这样文章才能有内涵、有价值，也容易被人接受。写议论文，要有现实针对性。人们发表议论，往往是针对现实生活中的某个问题，古往今来的论说名篇大多如此:《师说》论述师道的内涵，针对的是当时士大夫“耻学于师”的风气;《反对党八股》的批评矛头，则指向当时广泛存在于党内的主观主义、宗派主义倾向。当然，针对性不等于批判性，而是指议论文讨论的问题要有现实基础和现实意义，《劝学》中对学习的意义、态度、方法的论述就是很好的例子。我们写议论文也应该如此，可以从最近发生的新闻事件、值得关注的社会现象、人们关心的某些问题、存在争议的某个说法中发掘议论的对象，对其进行分析论证，启发人们深入思考，以作出正确的判断。 写作指导 需要说明的是，强调议论的现实针对性，不等于只能把议论局限于某时某事。事实上，好的议论文大多能从对具体问题的讨论中得出具有普遍意义的结论。《拿来主义》有感于《大晚报》的报道，却并不局限于评论“发扬国光”的“送去主义”，所论的“拿来主义”更具有超越一时一事的认识价值。我们平时要多阅读，多思考，深化自己的认识，写作时才能把个别之事与一般之理结合起来。 写议论文，还要有读者意识，这也是一种针对性。人们发表议论，都希望读者能理解自己的思想，接受自己的观点，因此，根据读者的情况选择内容、调整表达方法，就很有必要。毛泽东所说的党八股的罪状之一就是“无的放矢，不看对象”，我们在写议论文时要避免出现这样的问题。写作前可仔细思考:我的文章是为哪些读者写的?他们的年龄、知识层次、阅读能力和阅读喜好如何?他们最关心哪些问题?设想讨论哪些问题会引起读者的兴趣，怎样表达更容易让读者信服，这样才能使议论达到预期效果。 1、以“学习之道”为核心，通过梳理、探究和反思《劝学》《师说》两篇课文，形成正确的学习观，明确论证思路。 2、通过阅读训练，使学生学会审题，感悟生活，找到写作角度。（重点） 3、通过实战，让学生初步掌握提炼素材、整体构思、列提纲的能力。（难点） 学习目标 自主阅读课本p103—104 文章《议论要有针对性》，回答下列问题。 1、议论文怎样做才能有价值、有内涵？ 2、写议论文，怎样做到有现实针对性？ 3、议论文写作，怎样才能有读者意识？ 自主阅读 感悟主题 1、“议论文问题的针对性”强调的是什么？ 2、“议论文读者对象的针对性”强调的是什么？ 3、议论文一般的议论思路是什么？ 或者 1、写议论文要关注时代、有针对性，不空发议论，不自说自话。 2、（1）可以从最近发生的新闻事件、值得关注的社会现象、人们关心的某些问题、存在争议的某个说法中发掘议论对象，对其进行分析论证，启发人们深入思考，以作出正确的判断。 （2）平时要多阅读，多思考，深化自己的认识。 （3）还要有读者意识。 3、写作前可仔细思考：我的文章是为哪些读者写的？他们的年龄、知识层次、阅读能力和阅读喜好如何？他们最关心哪些问题？设想讨论哪些问题会引起读者的兴趣，怎样表达更容易让读者信服，这样才能使议论达到预期效果。 点拨 1、议论文问题的针对性强调：有感而发，具有现实意义。 2、议论文读者对象的针对性强调：要看对象，要让读者易于接受。 3、议论文的一般论述思路，要摆事实（提出问题）、讲道理（分析问题）、提方法（解决问题），这样才能有理有据，令人信服。 或者 审题 细读材料，认真审题，回答下列问题： （1）作文题目 （2）写作内容 （3）字数要求 （4）最合适的文体 （5）请写出自己的立意 审题 立意 举例： （1）学习要讲求效率，要跟得上时代的脚步。 （2）任何时代，学习都不能急于求成。 （3）信息爆炸的时代，学习更要有质疑精神。 （4）多种选择面前，