2023年中考化学二轮训练：科学探究题

2023届中考化学二轮训练：科学探究题 1．（2023·安徽合肥·肥西实验高中统考二模）学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图一两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。 【学习交流】 （1）实验中，甲烧杯中观察到_______。 （2）你认为通过上述实验_______选填“能”或“不能”)得出三种金属的活动性强弱。 【拓展探究】 （3）上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液(即废液)澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO4和AgNO3，为此，他们进行了实验并记录如表： 序号 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 取少量废液于试管中，加入____溶液 无明显现象 废液中没有 AgNO3 实验2 取少量废液于试管中，加入Ba(NO3)2溶液 _______ 废液中含有未反应完的CuSO4 【反思评价】 （4）讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是_________，实验2中涉及的化学反应类型为_______。 【拓展应用】 （5）实验室常用锌粒和稀硫酸为原料制备氧气化学方程式_______，图二是反应前试管上方及下方溶液的微观粒子组成示意图(水分子不用画出)，图三为反应一段时间后试管内情况(碱酸反应完)，请在图三画出对应位置含有的微观粒子组成示意图_______。 2．（2023·山东菏泽·统考一模）化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，对碱的有关化学性质进行梳理和总结，并预测了陌生物质的化学性质。请完成下列问题。 (1)基于宏观视角分析碱的化学性质(如图1) ①实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是______。 实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想： 猜想一：只含有NaOH              猜想二：含有NaOH、Na2CO3 猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2 ②同学取少量B试管中的上层清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究： 实验操作 实验现象 结论 在试管甲中滴加碳酸钠溶液 不产生白色沉淀 猜想三错误 在试管乙中缓慢加足量稀盐酸 _____ 猜想二正确 (2)基于微观视角分析碱的共性(如图2) 烧杯A和烧杆B中分别盛有氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液，向烧杯A和烧杯B中分别加入硝酸铁溶液，出现的相同实验现象是都产生红褐色沉淀，从微观角度分析现象相同的原因是______。 (3)基于微观视角分析碱的差异性 向烧杯B中滴加硫酸钾溶液，反应的微观示意图如上图所示，反应的化学方程式为_____；而向烧杯A中滴加硫酸钾溶液与烧杯B中现象不同，从微观角度分析原因是______。 【总结】通过以上分析，体现了化学学科大概念“结构决定性质”。 (4)基于“结构决定性质”预测陌生物质的化学性质 烧杯C中盛有某溶液，请根据所含的微粒预测该溶液能与下列试剂发生化学反应的有____ (填字母序号)。 A．碳酸钠溶液 B．铜片 C．硝酸钠溶液 D．稀盐酸溶液 3．（2023·广东广州·统考一模）研究和控制化学反应条件有重要意义。 (1)小嘉同学用15%的H2O2溶液制取氧气时发现，若注入H2O2溶液速度过快，反应会过于剧烈而引发事故。请你帮小嘉从如图中选择合适的仪器组装一套O2发生装置，要求能解决上述问题，需要用到的仪器有哪些？______（填标号）。 (2)小明同学用50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，他先向该过氧化氢溶液中加入50g水，求稀释后过氧化氢溶液的溶质质量分数______。 (3)某小组同学研究3g大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳受哪些因素影响，该小组的实验设计和数据记录如下表。 实验编号 稀盐酸的体积 稀盐酸的质量分数 大理石的形状 二氧化碳的体积/mL 实验1 20mL 5% 块状 28.3 实验2 20mL 5% 粉末 46.8 实验3 20mL 10% 块状 58.7 实验4 20mL 10% 粉末 丢失 ①写出大理石与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式______。 ②该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响？______。 ③为了分析浓度对反应快慢的影响，可对比表中实验______（填标号）。 A．1和3    B．2和3    C．1和2    D．3和4 ④由于没有及时记录数据，导致第④组实验数据丢失，你认为合理的数据是______（填标号）。 A．45.7    B．54.7    C．95.4 ⑤下表是某同学实验过程中的数据。 时段/秒 0～30 30﹣60 60～90 90～120 120～150 150﹣180 C