内容正文:
2023年九年级山东省化学中考一轮复习——空气2
一、单选题(本大题共10小题)
1.下列气体在空气中体积分数最小的是
A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳
2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中氮气的体积分数约为78%
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO2、NO2以及臭氧等
3.下列有关空气及其成分的叙述中,正确的是
A.空气中体积分数最大的气体是氧气
B.食品包装时常充入氧气以防腐
C.空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康
D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光,可制成电光源
4.下列有关空气的说法不正确的是
A.氧气约占空气体积的21%
B.计入空气污染指数的气体有SO2、CO2、NO2、CO等
C.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
D.酸雨的产生和空气污染有关
5.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A.实验前需检查装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
6.实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气的含量实验的两套装置图(装置气密性良好),对该实验认识不正确的是
A.该实验的原理是通过“化学方法”消耗氧气、从而测定空气中氧气的含量
B.装置①在正确操作情况下,反应结束后,消耗氧气的体积应该是反应前硬质玻管内气体体积的1/5
C.实验完毕后,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果偏大
D.装置①设计优于装置②,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,使氧气完全耗尽
7.下列关于空气的说法错误的是
A.空气是一种混合物
B.空气是一种宝贵的资源
C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应
D.空气中氧气的体积分数约为21%
8.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等,下列说法正确的是
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.“人造空气”中若只含有O2会更有益于人的呼吸
D.可以利用红磷燃烧测定“人造空气”中的氧气含量
9.“天宫课堂”中的水球光学实验使用了“人造空气”,“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的体积分数分别为21%、78%、0.7%。下列说法中正确的是
A.该“人造空气”的成分与空气的成分完全相同
B.该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物
C.若“人造空气”只含有氧气,则更有益于人的呼吸
D.将燃着的木条放入“人造空气”中,会立即熄灭
10.通过数字传感器进行空气中氧气含量的测定,密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如下图所示,其中横坐标表示反应时间(单位为秒),下列有关说法不正确的是
A.数字传感器能为科学探究提供更为直观的证据
B.900秒后压强恢复是因为此时已经打开了止水夹
C.100-300秒时瓶内压强升高是因为红磷燃烧时放热,气体受热膨胀
D.该实验说明红磷能将集气瓶中的氧气全部耗尽
二、填空题(本大题共7小题)
11.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:
(1)医疗急救所用的气体 。
(2)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的气体 。
(3)饼干放在空气中一段时间后,会慢慢变软。因为空气中含有 。
12.现有①氧气②氦气③铁④二氧化碳⑤高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物⑥空气⑦氮气等七种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同) ;能使燃着的木条熄灭的气体是 ;能使带火星木条复燃的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 ;可作电光源的气体是
13.①氢气、②氮气、③氧气、④二氧化碳、⑤二氧化硫、⑥氦气六种气体,按要求将相应的序号填写在题中的横线上:
(1)属于空气污染物的气体是 ;
(2)能支持燃烧的气体是 ;
(3)焊接金属时常用作保护气的是 ;
(4)绿色植物光合作用吸收的气体是 ;
(5)可用于制造霓虹灯的是 。
14.根据空气中几种成分的相关知识完成下列问题:
(1)空气中氮气的体积分数约为 ;
(2)空气中氧气的主要来源是 ;
(3)氦气、氩气等稀有气体通电后能发出不同颜色的光,可用作制造 ;
(4)长期放置在空气中的澄清石灰水会变浑浊,说明空气中含有 ;
(5)请举出一实例说明空气中含有水蒸气 。
15.生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)铁生锈、食物变质