2.3 探索与发现（一）三角形内角和（同步练习）北师大版四年级下册数学

北师大版四年级数学下册第二单元 3探索与发现（一）三角形内角和 同步练习 一、单选题 1．三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角度数的和，这个三角形是（　　）。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．无法确定 2．如图：把一个直角三角形剪成两个大小不同的小三角形，这两个小三角形的内角和相比，（　　）。 A．A大 B．B大 C．同样大 D．无法确定 3．在一个直角三角形内，有一个角是40°，它的另一个锐角是（　　）。 A．40° B．50° C．60° D．无法确定 4．一个三角形中，有一个角是54°，另外两个角可能是（　　）。 A．96°，50° B．56°，80° C．90°，36° D．80°，36° 5．∠1、∠2是一个三角形的两个内角，且∠1+∠2=89°，这个三角形是（　　）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰 二、判断题 1．有两个内角都是60°的三角形一定是等边三角形。（　　） 2．三角形的两个角分别是108°、30°，第三个角是42°。（　　） 3．把一个三角形分成两个一样的小三角形，每个小三角形的内角和是90°。（ ） 4．锐角三角形中任意两个角度数的和一定大于90°。（　　） 5．一个等腰三角形的一个角是100°，那么另外两个角一定是40°和40°。（　　） 6.三角形的内角和与三角形的形状无关。（  ） 7.内角和与三角形的大小无关。（   ） 三、填空题 1．一个等腰三角形，顶角是120°，它的一个底角是　 　°。 2．已知等腰三角形一个底角的度数是30°，它的顶角的度数是　 　°。 3．如果一个等腰三角形的一个角是90°，那么它的一个底角是　 　；这个三角形按角分是 　 　三角形。 4．在一个等腰三角形中，一个底角是30°，其余两个角分别是　 　 和　 　。 5.如果是直角三角形，三个角分别是60o， ， 。 6.如果是等边三角形，三个角分别是60o， ， 。 7．填出下面各角的度数 ∠1=　 　 ∠2=　 　 ∠3=　 　 四、解答题 1．一条红领巾，宽的顶角是100度，它的一个底角是多少度？ 2.一个等腰三角形，它的一个内角是70o，它的另外两个内角可能是多少度？ 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】C 1．【答案】（1）正确 2．【答案】（1）正确 3．【答案】（1）错误 4．【答案】（1）正确 5．【答案】（1）正确 6．【答案】（1）正确 7．【答案】（1）正确 1．【答案】30 2．【答案】120 3．【答案】45°；直角 4．【答案】30°；120° 5．【答案】90° 30° 6．【答案】60° 60° 7. 【答案】38° 110° 50° 1．【答案】解：（180-100）÷2 =80÷2 =40（度） 答：它的一个底角是40度。 2.【答案】 55°和55° 或70°和40° 1 学科网（北京）股份有限公司 $