内容正文:
2022-2023学年下学期
高一年级期中质量监测与反馈数学
考试时间:120分钟 满分:150分
一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分.
1. 如图所示,下列四个几何体:
其中不是棱柱的序号是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 已知复数满足,则的虚部为( )
A 2 B. C. 1 D.
3. 已知m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,,下列结论中正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若m与n不相交,则 D. 若,则m与n不相交
4. 设向量不平行,向量与平行,则实数为( )
A. B. 1 C. 2 D.
5. 已知正方体的棱长为1,为上一点,则三棱锥的体积为( )
A B. C. D.
6. 如图,为测量山高MN,选择和另一座山山顶为测量观测点.从点测得点的仰角,点的仰角以及;从点测.已知山高,两座山都垂直地面,则山高MN长度为( ).
A. 150 B. C. 300 D.
7. 已知向量,是两个单位向量,则“”为锐角是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
8. 在中,三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知,,,那么这个三角形是( )
A. 等边三角形 B. 等腰三角形
C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形
9. 已知△ABC是等腰三角形,AB=AC=5,BC=6,点P在线段AC上运动,则|+|的取值范围是( )
A. [3,4] B. C. [6,8] D.
10. 一个正四棱锥的平面展开图如图所示,其中E,F,M,N,Q分别为,,,,的中点,关于该正四棱锥,现有下列四个结论:
①直线与直线是异面直线;②直线与直线是异面直线;
③直线与直线MN共面;④直线与直线是异面直线.
其中正确结论的个数为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题:共6小题,每小题5分,共30分
11. 已知复数z=1+3i,则________.
12. 在长方体中,,,,则异面直线与所成角的大小为__________.
13. 已知向量,,,且与方向相同,那么________.
14. 在中,,.
①若,则角大小为_____;
②若角有两个解,则的取值范围是_____.
15. 已知等边的边长为2,为边的中点,点是边上的动点,则的最小值为___________.
16. 某广场设置了一些石凳供大家休息,这些石凳是由正方体截去八个一样大的四面体得到的(如图).则该几何体共有______面;如果被截正方体的棱长是,那么石凳的表面积是______.
三、解答题:共6小题,共80分
17. 已知向量,.
(1)当∥时,求x的值;
(2)当x=-1时,求向量与的夹角的余弦值;
(3)当时,求.
18. 如图,在三棱柱中,、分别是棱,的中点,求证:
(1)平面;
(2)平面平面.
19. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,点D在线段AC上,且AD=4DC.
(1)求BD的长;
(2)求sin∠BDC的值.
20. 在△ABC中,.
(1)求的大小;
(2)若, .求,并计算的面积;
从①, ②这两个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
21. 如图所示,在四棱锥中,平面,,是的中点.
(1)求证:;
(2)求证:平面;
(3)若是线段上一动点,则线段上是否存在点,使平面?说明理由.
22. 将平面直角坐标系中的一列点、、、、,记为,设,其中为与轴方向相同的单位向量.若对任意的正整数,都有,则称为点列.
(1)判断、、、、、否为点列,并说明理由;
(2)若为点列,且.任取其中连续三点、、,证明为钝角三角形;
(3)若为点列,对于正整数、、,比较与的大小,并说明理由.
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2022-2023学年下学期
高一年级期中质量监测与反馈数学
考试时间:120分钟 满分:150分
一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分.
1. 如图所示,下列四个几何体:
其中不是棱柱的序号是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】
根据棱柱的定义直接判断出结果.
【详解】棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各个面都是四边形且每相邻两个四边形的公共边都互相平行.
由此可知②中没有互相平行的平面,所以不是棱柱,
故选:B.
【点睛】本题考查棱柱的定义,主要考查学生对棱柱概念的理解,难度容易.
2. 已知复数满足,则的虚部为( )
A. 2 B. C. 1