内容正文:
课堂分层优化系列之拓展培优练第8章二元一次方程组测试题(三)
1、 选择题(每小题3分,共30分)
1.
以为解的二元一次方程组是( )
A. B. C. D.
2.已知方程组的解为,则2a-3b的值为( )
A. 4 B. 6 C. -4 D. -6
3. 由方程组,可得出x与y的关系是( )
A. B. C. D.
4. 如果x:y=3:2,并且x+3y=27,则x与y中较小的值是( )
A.3 B.6 C.9 D.12
5. 某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为( )
A B. C. D.
6. 如果方程组与有相同的解,则a,b的值是( )
A. B. C. D.
7. 以二元一次方程组的解为坐标的点记为点,若把点向左平移3个单位长度后得到点,则点坐标为( )
A. B. C. D.
8. 用代入法解方程组,能使代入后化简比较容易的变形是( )
A. 由得 B. 由得
C. 由得 D. 由得
9. 甲、乙、丙三种商品,若购买甲3件、乙2件、丙1件,共需130元钱,购甲1件、乙2件、丙3件共需210元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需( )
A.105元 B.95元 C.85 元 D.88元
10.
某中学现有学生500人,计划一年后女生在校人数增加,男生在校人数增加,这样,在校学生总数将增加.问该校现有女生和男生的人数分别是( )
A.女生180和男生320 B.女生320和男生180
C.女生200和男生300 D.女生300和男生200
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 二元一次方程的所有正整数解有______ 组
12. 对于实数x,y,规定新运算:x*y=ax+by﹣1,其中a,b是常数.若1*2=4,(﹣2)*3=10,则a*b= .
13. 用36张铁皮加工铁盒的盒身和盒底,每张铁皮可加工8个盒身或加工20个盒底.怎样分配铁皮才能使加工的盒身与盒底刚好配套?(一个盒身配两个盒底)若设用来加工盒身与盒底的铁皮分别为x张和y张,则列方程组为____________________
14. 解决以下问题:“已知关于x,y的方程组的解是,求关于x′,y′的方程组的解”的过程中,甲、乙两位同学分别提出了各自的想法.甲说:“两个方程组外表很相似,且它们的系数有一定的规律,可以试试.”乙说:”能不能把第二个方程组中的两个方程利用等式性质加以变形,再利用整体思想通过换元的方法来解决.”参考他们俩的讨论内容,你认为该方程组的解是x′= ,y′= .
15. 已知某一铁桥长1 000米,有一列火车从桥上通过,测得火车开始上桥到完全过桥共有1分钟,整列火车在桥上的时间为40秒,则火车的速度和车长分别为__ __和__ __
3. 解答题(共8小题,满分75分)
16. (9分)解下列方程组:
(1)
(2)
(3)
17. (8分)下面是小颖同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解方程组:.
解:①,得③,第一步,
②③,得,第二步,
.第三步,
将代入①,得.第四步,
所以,原方程组的解为.第五步.
填空:
(1)这种求解二元一次方程组的方法叫做______.
、代入消元法
、加减消元法
(2)第______步开始出现错误,具体错误是______;
(3)直接写出该方程组的正确解:______.
18.(8分)已知,关于,的二元一次方程组与方程组有相同的解.
(1)求这两个方程组的相同解;
(2)求的值.
19. (8分)甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为.试求出方程组正确的解.
20.(8分) 与经典同行,与好书相伴.近期,我校开展了“图书漂流活动”初年级小主人委员会的同学自愿整理图书.若两个男生和一个女生共整理 本,一个男生和两个女生共整理 本.
(1) 男生和女生每人各整理多少本图书?
(2) 如果小主人委员会有 个男生和 个女生,他们恰好能整理完所有图书,请问这些图书一共有多少本?
21.(9分) 某地区2020年进出口总额为520亿元.2021年进出口总额比2020年有所增加,其中进口额增加了25%,出口额增加了30%.注:进出口总额=进口额+出口额.
(1)设2020年进口额为x亿元,出口额为y亿元,请用含x,y的代数式填表:
年份
进口额/亿元
出口额/亿元
进出口总额/亿元
2020
x
y
520
20