2023年中考化学二轮专题练习科学探究题

2023年中考化学二轮专题练习---科学探究题 一、科学探究题 1．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验． 请回答下列问题： （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____． （2）滤渣a的成分是_____，滤液中溶质的成分除氯化钠还有_____． （3）由上述实验现象分析，样品中一定不含有_____． （4）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是_____． 2．被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜。其主体部分由铝合金反射镜面与支撑它的角钢【含有锰（Mn）】塔架组成。 （1）选择角钢而不用纯铁做塔架的原因是_____角钢属于金属材料。 （2）常用氧炔焰焊接角钢塔架。为了使焊接更牢固，燃烧时需要气体，乙炔（C2H2）燃烧的化学方程式为_____。焊接前需要用稀硫酸除铁锈，反应的化学方程式为_________。 （3）为探究Fe、Cu、Mn三种金属的活动性，进行了如图1所示的实验： 若实验③中观察到了明显的现象。通过以上实验，判断三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。实验①～④中，不需要做的实验是_____（填序号）。 （4）电望远镜生产需要线路板。工业上常用氯化铁溶液腐蚀铜的原理生产印刷线路板。如图是印刷线路板的生产及废液的处理过程。试回答 （Ⅰ）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe═3FeCl2和_____。 （Ⅱ）图中滤渣的成分是_____写出加入稀盐酸发生反应的化学方程式______________。 （Ⅲ）此生产处理过程中可循环利用的物质有___________。（填一种即可） 3．每年因铁的生锈而造成金属资源的巨大浪费，生活中我们经常看到户外铁制栏杆生锈。 【提出问题】铁锈蚀的条件。 【形成假设】推测铁的锈蚀与空气、水有关。 【设计并实施实验】兴趣小组根据推测设计如下实验方案（棉花不参与反应）。 【获取证据】实验______（填标号）最符合生活中铁制品所处环境，该试管内铁钉生锈。 【分析解释数据】 （1）探究铁锈蚀条件最优方案组合是______（填标号），请说明排除其他试管的理由______（选1支试管说明理由）； （2）上述实验证明铁锈蚀需要接触空气，但是否与空气中的氧气发生作用无法证明，兴趣小组讨论后用下列装置证明铁锈蚀与氧气有关； （实验中铁粉均足量，装置中充氧气） G装置中能证明铁锈蚀与氧气有关的实验现象是______，与G图比较，H图的实验设计优点是______，与I图相比，G、H图实验设计方案共同的不足是______。 （3）兴趣小组在课堂上展示如图I实验方案，确定氧气是铁锈蚀的必要条件，且在有氯化钠、碳粉等物质的作用下更易锈蚀，并通过相应现象计算出空气中氧气体积分数以及______的事实。 【反思评价】请你写出生活中具体一种铁制品的防锈措施______。 4．某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究。 [查阅资料] （1）呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2）。过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为： ① ② （2）氯化钙溶液呈中性；碳酸钠溶液呈碱性；氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：。 同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣。 [猜想与假设] 固体可能为：①Na2CO3；②NaOH和Na2CO3；③Na2O2和Na2CO3；④______。 为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分，该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究。 [进行实验] 实验Ⅰ：取少量固体放入试管中，加足量水，看到______，证明固体中有Na2O2。 实验Ⅱ：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则证明固体中含有Na2CO3。 实验Ⅲ：取少量固体放入试管中，加足量水，再滴加足量的氯化钙溶液后，过滤。向滤液中加入酚酞试液，若溶液变成______，则证明固体中含有NaOH。 [反思与评价] 通过上述实验，有些同学认为其中有些不妥的结论。 （1）有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3。如何改进此实验？___。 （2）还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH。其原因是：____。 5．发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行如下探究。 Ⅰ．定性探究 实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性 （1）用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为9，可知碳酸氢钠溶液________性。 实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性 [查阅资料] 碳酸氢钠受热容易分解，生成水、