内容正文:
压轴题05 金属锈蚀的条件及其防护
考向一:铁的锈蚀与防护
考向二:铁锈蚀条件的探究
金属锈蚀及防护
1.金属锈蚀的条件:金属要与水、氧气同时接触
2. 铁锈蚀的防护的常用措施主要有如下:
(1)用完铁制品后及时擦洗干净,置于干燥的环境,保持其表面的洁净、干燥。
(2)在铁制品表面涂上一层保护膜.例如,机械零件等表面涂油,家用电器、自行车车架、钢窗等表面刷漆。
(3)在铁制品表面进行烤蓝、煮黑等处理(使其表面形成一层致密的四氧化三铁薄膜).例如,锯条、链条等。
(4)在铁制品表面镀上一层其他金属.例如,自行车车把、钢圈以及门把手和水龙头等表面上,经常镀锌、锡或铬等。
(5)改变铁制品的内部结构,将其制成不锈钢等合金。
铁锈蚀条件的探究
1.探究方法:控制变量法
2.实验方案
取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管,进行实验,实验报告如下表所示。
(1)对比实验①、②说明铁锈蚀需要氧气(或空气)
(2)对比实验①、③,说明铁锈蚀需要水。
结论:铁生锈是铁和空气中的氧气和水共同作用的结果。
1.(2023·江苏南通·统考一模)实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下、下列分析正确的是
序号
其他试剂
200s时O2的含量
①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
A.①②证明水对铁锈蚀有影响
B.①③证明食盐能加快铁锈蚀
C.该实验能证明炭粉对铁锈蚀有影响
D.该实验不能证明铁锈蚀需要氧气
2.(2023·山东临沂·统考二模)实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下。下列分析不正确的是
实验装置
序号
其他试剂
200s时O2的含量
①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
A.②③中O2含量减少表明铁锈蚀消耗了氧气
B.①②证明水对铁锈蚀有影响
C.②③证明食盐能加快铁锈蚀
D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
3.(2023·河南三门峡·校考二模)为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是( )
A.I和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2
B.I和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2O
C.I和Ⅳ说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀
D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关
4.(2023·北京房山·统考二模)研究铁锈蚀影响因素的实验如下图所示,下列说法不正确的是
实验
①
②
③
④
放置一周后的现象
无明显变化
无明显变化
铁钉表面出现红色物质
铁钉表面出现的红色物质比③中多
A.①③证明水对铁锈蚀有影响 B.②中植物油的作用是隔绝氧气
C.③证明水和氧气都对铁锈蚀有影响 D.对比③④证明食盐能加快铁锈蚀
5.(2023·福建南平·统考一模)探究铁钉锈蚀的条件,必须要做的对比实验是
A.②③ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.(2023·重庆九龙坡·统考模拟预测)探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是
A.甲和乙:水 B.乙和丙:空气 C.甲和丙:空气 D.甲和丁:水
7.(2023·广东清远·校联考一模)如图,在盛水的烧杯中放一根铁丝,使其一半在水面以上,一半在水面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是
A.a点 B.c点 C.b点 D.无法判断
8.(2023·广东茂名·统考一模)控制变量法实验探究重要方法。利用如图所示的实验能实现探究目的是( )
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙中铜片上的白磷与红磷实验,可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
D.乙中铜片上的白磷与热水中的白磷实验,可探究可燃物的燃烧是否需要达到着火点。
9.(2023·广东深圳·模拟预测)为研究生铁片的锈蚀,某兴趣小组进行对比实验。下列分析正确的是
序号
①
②
③
实验
现象
8小时未观察到明显锈蚀
8小时未观察到明显锈蚀
1小时观察到明显的红褐色锈蚀
A.实验①中,生铁片未见明显锈蚀的主要原因是缺少O2
B.实验②中,NaCl溶液中溶解的O2不足以使生铁片明显锈蚀
C.实验③中,红褐色锈蚀是一层致密的氧化物薄膜
D.对比实验①②③,说明苯能隔绝O2
10.(2023·山东青岛·模拟预测)如图是初中化学中几个重要实验,有关这些实验的说法错误的是
A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B.实验2可证明分子是不断运动的
C.实验3可证明铁生锈的条件是与氧气、水接触
D.实验4能证明二氧化碳的密度比空