2023年中考化学二轮专题练习实验题

2023年中考化学二轮专题练习--实验题 一、实验题 1．请利用如图装置进行有关气体制取和性质的探究，回答下列问题。 (1)氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，可以选择的发生装置是______（填序号，下同）；反应的化学方程式为__________。收集较纯净的氧气选择的收集装置是______。 (2)实验室制备二氧化碳应该选择的发生装置是_____，该装置还可以用于制备其他气体，请写出相关的化学方程式___________，若用 F 装置收集 CO2，气体要从______通入（填 c 或 d）； 将二氧化碳气体通入到紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液会变红，原因是___________（用化学方程式表示）。 (3)G 是一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，反应的化学方程式为____________________，加热一段时间后玻璃管中的现象是_________________________________。实验开始前要先通一会 CO 之后才开始加热，原因是___________。该实验装置中有一明显不足之处，应如何改进：________________________________。 2．下图是有关化学实验的装置及操作。 (1)实验一探究二氧化碳与水的反应。取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，完成①②③实验，观察三朵纸花的颜色变化。①②中纸花均不变色，③中纸花变为________时，证明二氧化碳与水发生了反应。 (2)实验二探究铁钉锈蚀条件。一段时间后，对比________证明铁钉生锈的主要条件是铁钉与空气和水直接接触；对比③④证明________能加快铁钉的锈蚀。 3．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题： （1）写出B中标号①仪器的名称：________________，装置A→F中可用于实验室制取CO2气体的是________________（填字母），该反应的化学方程式是________________。 （2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____________（填“a”或“b”）处。 （3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。 a.用锌和稀硫酸反应制取氢气 b.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 c.用双氧水和二氧化锰反应制取氧气 d.加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为__________（填序号）。 a.A和D b.A和E c.B和E d.A和F （5）如图H所示，由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是___________。 （6）Ⅰ图是铁生锈条件的探究，一周后试管①、②中铁钉无明显变化另一铁钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的水蒸气和_________（填名称）发生化学反应的过程。 4．实验小组用下图装置进行两个实验。已知：白磷的着火点是40℃。 （1）实验一：证明可燃物燃烧条件。A中放有过氧化氢溶液，B中放有一定量二氧化锰；C中放有约半瓶80℃热水，C中左侧长导管出气口处放一块白磷。打开分液漏斗活塞后观察到C中白磷燃烧。该实验证明可燃物燃烧的条件之一是______。该实验C中水的作用是_________。 （2）实验二：证明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应。B中充满二氧化碳，C中液体是足量稀盐酸，打开分液漏斗的活塞，将A中氢氧化钠溶液加入到广口瓶中，关闭活塞，实验过程中可观察到明显的实验现象，产生该现象的原因是________________________________。 5．某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题： (1)实验一：小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是______．三种金属活动性由强到弱顺序为______．（写元素符号） (2)实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？______．（填“可行”或“不可行”） a．试管①中现象是______； b．试管②中发生反应的化学方程式为______． (3)实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（图3所示）： ①将光亮铜片部分浸入