期末复习分单元知识点总结（知识清单）五年级下册科学教科版

五年级科学下册知识点 第一单元 1. 空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。 2. 植物可以吸收阳光、空气和水分，并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。 3. 动植物都有基本生存需要，如光、空气、水、适宜的温度和食物等；栖息地能满足动植物的基本生存需要。 4. 动植物的身体结构有助于适应其生存环境。 5. 动物在气候、食物、空气和水源等环境变化时会通过一些特定行为来适应环境的变化。 6. 不同动物以植物或其他动物为食；动物的生存依赖于植物或动物，如植物为动物提供维持生命所需要的能量；因此常见的植物和动物之间就形成了吃与被吃的链状关系。 7. 由于自然或人为影响引起栖息地改变，会对生活在该地的动植物产生影响。 8. 种子发芽需要一定的条件。 9. 绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度，土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。 10. 当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。 11. 一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多链条状的联系，像这样的食物关系，叫做食物链；动植物所需的能量养分在食物链上的生物之间依次传递着。 12. 群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，叫做生态系统。 13. 生态瓶里生物的种类和数量要平衡，生物才能和谐生存。 第二单元 1. 不同时期的船具有不同的特点和发展趋势。 2. 科学技术在改变着船，推动着船的发展。 3. 船由船舱、船舵、龙骨等多个系统组成，它们具有不同的作用。 4. 浮的材料和沉的材料都可以制造船，改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性。 5. 相同质量和相同大小的材料，制作的船体积越大，受到的浮力越大，就越容易浮在水面上。 6. 一个人工产品的完成一般会经历“问题--设计---制作---测试---完善”等技术与工程过程。 7. 人类的生产和生活需求推动着科学、技术与工程的发展，船的技术发展推动了人类社会的发展和文明进程。 8. 相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箱，做成船的体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。 9. 船的稳定性与其结构有关。 10. 技术可以改变船的载重量，推动着船的发展。 11. 船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。 12. 船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。 13. 科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。 14. 船可以通过舵来控制行进的方向。 15. 轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。 第三单元 1. 地球是我们唯一的家园，为人类的生存提供了基本的条件。 2. 我们面临复杂而严重的环境问题，这些环境问题主要是人类造成的。 3. 淡水资源很紧缺，人们在生产生活中要用掉大量的淡水，而新技术能帮助我们节约用水。 4. 人们生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。处理垃圾的方法有很多种，要有效地解决垃圾问题，一定要进行垃圾分类。 5. 要节约能源，合理使用能源。 6. 资源宝贵，要节约资源。有些资源可以再生利用。 7. 实际环境问题具有复杂性，我们可以努力改善环境，与环境和谐相处。 8. 海洋为人类的生存提供了多种资源。 9. 有些环境问题是由人类的活动引发的，地球面临着多种环境问题。 10. 人类的一些不合理的活动对环境造成负面影响。 11. 地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺。 12. 我国人均水资源占有量不多。 13. 新技术帮我们节约用水和防治水污染。 14. 人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。 15. 解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。 16. 垃圾分类有利于资源回收或后续处理处置。 17. 有一些能源是有限的。 18. 能源的利用过程会对环境带来影响。 19. 要节约能源，合理使用能源。 20. 有些资源不可以再生利用，有些资源可以再生利用。 21. 纸的再生利用有利于节约资源，节约能源，减少污染。 22. 环境问题是复杂的，各种因素是相互关联的。 23. 人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力改善环境。 24. 处理好环境问题需要平衡协调的措施。 第四单元 1. 热是能量的一种表现形式，热量变化导致了温度变化。 2. 温度变化是影响水结冰和水沸腾过程的主要因素。 3. 温度变化形成了水的蒸发和水蒸气凝结成冰。 4. 气温变化形成了自然界的云、雾、霜、雪等。 5. 热通常从温度高的物体传向温度低的物体。 6. 两个系统在发生热传递的条件下趋向于热平衡。 7. 热可以在物体间和物体内传递，发现固体、液体、气体都能传递热。 8. 热可以通过热传导、热对流、热辐射三种方式进行传递。 9. 不同物体的导热性是不一样的。 10