内容正文:
快速跑
教 学 目 标
1、 通过学习,学生知道站立式起跑的动作要令及动作方法,以及途中跑的动作要令。 2、85%以上的学生能正确完成站立式起跑的技术动作及途中跑的技术动作,通过素质练习,提高学习相应的身体素质。 3、学生练习中乐意接受老师的指导,同时培养他们的敏捷、协调素质,提高快速跑的能力,培养服从命令听指挥、刻苦锻炼的优良品质。
教学过程
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
准 备 部 分
1、 常规
1、 在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。 2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
4、安排见习生。
1、 全班成二列横队集合。
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
2、 队列
3、 游戏
4、 准 备 操
教师讲解队列、队形练习的内容和要求。
1、稍息、立正、看齐、报数等。
2、二列横队——四列横队——还原
3、学习二路纵队——四路纵队 通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。
内容:叫号抱成团
教法:
1、 讲解游戏的规则、要求和方法。
2、 指挥学生进行练习,教师适时参与学生活动之中。 内容:高中生广播体操(二)中的部分。
1、 上肢运动 2、胸部运动 3、 腰部运动 4、 全身运动 5、 跑跳运动
1、 学生认真听讲,记住练习的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求:精神饱满,动作一致。
1、 学生认真听讲,明确游戏的规则、要求和方法。 2、按要求进行练习。
学生按教师的口令集体完成练习
要求:动作正确、节奏感强 整齐优美
基 本 部 分
1、 快 速 跑
2、 素质
1、 学习站立式起跑 教法:
1) 师讲解动作要令及要求,并适当示范。 动作要令(略)
2) 指挥学生练习。反复练习“各就各位”“预备” 3) 师巡回纠错
2、 起跑——途中跑 教师简讲动作要求,并组织学生进行练习。 内容:立卧撑
男:10个2 女:6个2
角力练习:内容自定
教法:
1、 教师讲解练习方法和要求,并进行一定的示范。
2、 组织学生练习,教师进行辅导。
1、1)认真听讲,明确起跑的动作要令和要求,看清老师的示范并认真模仿练习。
2)根据口令集体练习。
3)两人一组互助练习,相互学习指导。
2、学生按要求完成练习
3、学生自由组合进行各自不同形式的巩固练习。
组织:四路纵队
1、 学生认真听讲,仔细观察,明确练习的方法和要求。
2、 有序地进行练习。
结 束 部 分
1、 组织学生进行放松。 2、小结本堂课的学习情况。 3、布置课后作业,安排学生收器材。 4、“同学们再见﹗”
1、 学生能积极进行放松。 2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。 3、值日生按要求回收器材。 4、“老师再见!”
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