语文园地四（同步练习）部编版语文六年级下册

统编版六年级语文下册分层课时作业 语文园地四 一、 基础部分 1．用“√”给加点字选择正确的读音。 燕山（yān  yàn）            似的（shì  sì）            沉着（zháo  zhuó） 被难（nán  nàn）            剥削（bō  bāo）          追悼（dào  diào） 2．选词填空 衰弱 脆弱 虚弱 （1）别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。 （2）由于过度的劳累，苗老师的身体越来越( )了。 （3）她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。 3．下面的句子分别选自文章的开头，读一读，选一选。（填序号） A．直抒胸臆式   B．借景抒情式   C．提问式 （1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？( ) （2）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。( ) （3）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。( ) 4．下列说法错误的一项是（  ） A．心愿的内容一般来说要对他人有所帮助，对社会有益。 B．表达的内容只能是自己心里想的能够实现的愿望。 C．希望妈妈别再打麻将，即使不一定能实现，也可作为本次习作素材来写。 D．我对西湖一无所知，我渴望游览一次西湖，可把这个渴望写下来。 5．给下列句子加上恰当的关联词语。 （1）( )全连数他岁数大，对大家又特别亲，( )大伙都叫他“老班长”。 （2）这汤( )没加调料，( )我们觉得没有比这更鲜美的了。 （3）( )我们找不到东西吃，( )无法走出这茫茫的草地。 6．将下面的俗语补充完整，再填空。（填序号） A．树欲静而风不止，_________________。      B．良药苦口利于病，_________________。 C．书到用时方恨少，_________________。      D．常将有日思无日，_________________。 E．有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫 。 小的时候，母亲总叮嘱我要用功读书，告诫我“( )”，而我总嫌她烦人，却不知“( )”；成年后，才知母亲口里句句是真理，尤其是“( )”，这让我在往后的生活中始终居安思危。而她的早逝成为我人生当中最大的遗憾，真是“( )”。 7．按要求改写句子。 （1）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句） ____________________________________ （2）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句） ______________________________________ （3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的”。（改为转述句） ___________________________________________ 二、能力提升 （一）阅读理解 不负寸光阴（节选） 在北洋法政学堂的6年里，李大钊如饥似渴地阅读着各类书籍，时常挑灯夜读到深夜而不自知，为了勉励自己学习，他还将自己的名字改为“钊”，意为努力、勤勉，并为自己取字“守常”。由于十分仰慕荆轲、高渐离那样的义士，李大钊还将自己的书斋取名为“筑声剑影楼”，典出战国时期荆轲和高渐离刺秦的故事。在这座书斋中，李大钊整整奋斗了6年。 1913年，李大钊从北洋法政学堂毕业，因为“仍感学识之不足，乃承友朋之助，赴日本东京留学，入早稻田大学政治本科。”他放弃了进入国内法政界的光明前途，毅然远走他国，寻找济世救民的良方。他的内心是痛苦的，因为了解历史，一方面，李大钊十分痛恨日本侵略中国的无耻行径，另一方面，日本明治维新后，从封建社会转入了资本主义社会，逐渐成为东亚最为强大的国家，在许多的方面，中国人又不得不像向日本学习。就是在这样一种极为痛苦纠结的心理下，李大钊选择了留学日本的早稻田大学。 在出国之前，李大钊再一次游览了五峰山，他在火车上目睹一起日本驻屯军士兵枪杀5名中国警察的事件。心中悲愤交加，在《游碣石山记》中，李大钊特别写道:“彼倭奴者， 乃洋洋得意，昂头阔步于中华领土，以戕我国士，伤心之士，能无愤慨！自是昌黎遂为国仇纪念地，山盟海誓，愿中原健儿，勿忘此弥天之耻辱，所与倭奴不共戴天者，有如碣石。” （选自《李大钊传》北京时代华文书局） 8．文中提到的“挑灯夜读到深夜而不自知”让你想到的成语是： _______________________________ 9．试着用自己的语言写出李大钊在《游碣石山记》中的意思。 ______________________________ 10．文中提到李大钊“