第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023年七年级下册道德与法治单元测试 第三单元——在集体中成长 一、单选题 1．互动励志体验节目《极限挑战》第四季正在东方卫视火热播出。“极限挑战团”的成员们与“智囊团”一起去浙江湖州安吉的山区参加野外团建，要在青山绿水间创造美好生活。这些美好集体（ ） ①是大家学习共同生活的精神家园，引领我们成长 ②能使成员获得丰富的精神养料 ③使集体成员感受到集体的温暖和力量，有安全感。 ④有赖于集体中每个人的集体荣誉感和责任感 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的有（ ） ①集体和我们没有关系 ②个人离不开集体，否则生活没有任何意义 ③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ④在集体生活中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展到互不理睬的地步了。对此，你认为乐乐应该（ ） A．谁也不理，都是他们的错 B．学会接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处 C．等待其他人主动来和自己做朋友 D．努力学习，争取考上好的高中，其他的事情都不重要 4．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（    ） ①集体的建设需要成员贡献智慧和力量 ②集体的发展为个人的成长进步提供条件 ③集体的力量源于成员之间的团结协作 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．良好集体氛围的形成离不开规则。在日常生活中我们要用规则来约束自己的行为。为此，我们在集体中（     ） ①要增强规则意识                         ②每个人都要遵守共同的规则 ③在规则面前没有特权和例外        ④排挤规则的制定者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列选项不符合如下图所示关系的是（     ） A．德治与法治 B．自由与平等 C．集体与个人 D．权利与义务 7．漫画“梦想与现实”中得到的启发有（     ） ①把梦想变成现实，需要我们付出努力 ②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福 ③把梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力 ④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．汇杰最近遇到了烦心事：他所在的学习小组成员因为不满老师的教学方式，准备明天罢课。到底参加还是不参加，汇杰陷入了沉思。作为他的好朋友，你会告诉他（ ） A．参加，用罢课表现我们的不满 B．不参加，这样容易得罪老师 C．不参加，我们应明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义 D．参加，应和小组的其他人保持一致 9．为了实现“中国梦”,全国各族人民一定要牢记使命、心往一处想,劲往一处使,用自己的智慧和力量不断开拓创新,努力奋斗。下列与材料所表达的主旨相符的是( ) A．实现“中国梦”是国家的事情、与我们中学生关系不大 B．共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 C．集体认同正确的价值观 D．行动是集体的精神动力之源 10．李进同学父母疾病缠身，家境十分贫困，同学们不仅送给他很多学习用品，还经常到他家去看望他的父母。原本打算辍学打工的李进感受到了生活的希望，更加坚强地面对生活中的困难。以下不符合上述材料的意思的是（     ） A．美好集体拥有充实的物质生活和物质保障 B．美好集体让我们感受集体的关怀与友爱 C．美好集体让我们感受集体的温暖和吸引 D．美好集体能凝聚拼搏向上的力量，坚定生活的信念 11．对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，并得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。这体现了美好集体的（ ） A．充满活力 B．善于合作 C．民主与公正 D．关怀与友爱 12．“如果你想走得快,你就一个人走；如果你想走得远，你就一起走。”这句格言启示我们（ ） A．竞争就是你死我活 B．只要合作就一定能成功 C．克争与合作是相互排斥的 D．正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作 13．“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。图表明（    ） A．借助外力才能战胜生活中的挫折 B．团结友善是中华民族精神的核心 C．总体国家安全观以人民安全为根本 D．建设美好集体需要我们的共同努力 14．“班级是我