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2023年中考化学二轮专题练习---综合应用题
一、综合应用题
1.(1)某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质:
(1)请根据实验装置和实验内容,回答下面问题:
①探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊,原因是_________;可将二氧化碳先通过装置__,再通入装置D,理由是____________________(用化学方程式表示);
②探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是_____________________________________;结合上面实验,装置正确的连接顺序是___________(填序号)
(2)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠.小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠。
实验步骤
实验现象
结论与解释
1.取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡
样品溶解
食用碱溶于水
2. _________________
_____________
_______________
3. _________________
_____________
_______________
2.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。
(1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。
(2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。
(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。
(4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。
①需称取氢氧化钠固体5.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量
④用量筒量取水的体积时,俯视读数
⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流
A只有①③④
B只有②④⑤
C只有③④⑤
D只有②③⑤
(5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________ (计算结果精确至0.1g)。
3.化学对我们认识和利用物质具有重要的作用,因此学好化学知识,我们可以更好地认识物质世界。
(1)如图是实验室制取气体的常用装置。
①图中标号a的仪器名称是______。
②写出用装置A制取氧气的化学方程式:______;该反应的基本反应类型是______。
③如何检查装置B的气密性?______。
④实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的装置组合是______。
(2)现要除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4和CaCl2,可依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液,分离出沉淀后再加入适量稀盐酸。
①分离出的沉淀的成分有多种,写出生成沉淀的化学方程式______。(写出一个即可)
②加入NaOH溶液、Na2CO3溶液的顺序可以互换,请说明理由______。
(3)若将6.3g石灰石样品(杂质不参加反应)放入烧杯中,并加入100g稀盐酸恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为104.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(保留一位小数)
4.某废弃物中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn中的一种或几种,为确定其成分并回收金属,取样品进行如图实验。
实验过程中,测得溶液E中只含有一种溶质,请回答下列问题:
(1)步骤II和III都要进行过滤操作,过滤操作中玻璃棒的作用是______;
(2)写出步骤I中一定发生的化学反应的方程式为______;
(3)下列现象为步骤II中加入X的时候发生的是______(填序号);
①有红色固体析出 ②有气泡冒出 ③液体由无色变为蓝色 ④液体由蓝色变为无色
(4)若溶液E的质量大于溶液C,则溶液F中含有的溶质是______(填化学式),w的值为______(用m和n的代数式表示)。
5.波尔多液是一种常用的杀虫剂,它